從方程組
x+m=4
y-m=5
中求x與y的關(guān)系是（　　）
A、x+y=-1
B、x+y=1
C、2x-y=7
D、x+y=9
考點：解二元一次方程組
專題：計算題
分析：方程組消元m即可確定出x與y的關(guān)系．
解答：解：
x+m=4①
y-m=5②
，
①+②得：x+y=9，
故選D
點評：此題考查了解二元一次方程組，利用了消元的思想，消元的方法有：代入消元法與加減消元法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，二次函數(shù)y=-x2+2（m-2）x+3的圖象與x，y軸交于A，B，C三點，其中A（3，0），拋物線的頂點為D．
（1）求m的值及頂點D的坐標(biāo)．
（2）連接AD，CD，CA，求△ACD外接圓圓心E的坐標(biāo)和半徑；
（3）當(dāng)-
1
2
≤x≤n時，函數(shù)y所取得的最大值為4，最小值為1
3
4
，求n的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖1，我們知道，若點C將切斷AB分成兩部分，且
AC
AB
=
BC
AC
，則稱點C為線段AB的黃金分割點．類似地，我們可以給出“黃金分割點”的定義：若直線l將一個面積為S的圖形分成兩部分S1，S2，且
S1
S
=
S2
S1
，則稱直線l為該圖形的黃金分割線．
（1）如圖2，在△ABC中，若點D為AB邊上的黃金分割點（靠近B），則直線CD是△ABC的黃金分割線嗎？為什么？
（2）如圖3，在△ABC中，D為AB的黃金分割點（靠近B），過點C任作一條直線交AB于點E，再過點D作直線DF∥CE，交AC于點F，則直線EF也為△ABC的黃金分割線，請你說明理由．
（3）如圖4，四邊形ABCD中，點E為AC的一個黃金分割點（靠近A），請你畫出四邊形ABCD的一條黃金分割線，簡單寫出畫法步驟，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若
2
3-
7
的整數(shù)部分為a，小數(shù)部分為b，求a2+3ab的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AM平分∠BAD，CM平分∠BCD
（1）求證：∠M=
1
2
（∠B+∠D）；
（2）若∠B=30°，∠D=40°，求∠M的大�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：（2m-n-1）（2m+n-1）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

方程組
2x+3y=1
x+2y=3
的解為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若
11
的小數(shù)部分是a，則（6+a）a的值為（　�。�
A、4B、16C、2D、5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若|a+b-5|與（a-b+1）2的值互為相反數(shù)，則a2-ab=
 
．

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