如圖所示的兩張圖片形狀完全相同，把兩張圖片全部從中間剪斷，再把4張形狀相同的小圖片混合在一起．從4張圖片中隨機地摸取一張，接著再隨機地摸取一張，

（1）試用樹形圖或列表法中的一種，列舉所有可能的結(jié)果；
（2）求兩張小圖片恰好合成一張完整圖片的概率是多少？
（1）設(shè)：一張圖片分為1和2兩部分，列表如下：
1212
1---（1，2）（1，1）（1，2）
2（2，1）---（2，1）（2，2）
1（1，1）（1，2）---（1，2）
2（2，1）（2，2）（2，1）---
所有等可能的情況有12種；

（2）恰好合成一張完整圖片的情況有4種，
則P=
4
12
=
1
3
．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，A，B，C，D四張卡片上分別寫有-2，
3
，
5
7
，π四個實數(shù)，從中任取兩張卡片．
（1）請列舉出所有可能的結(jié)果（用字母A，B，C，D表示）；
（2）求取到的兩個數(shù)都是無理數(shù)的概率．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

在a2□4a□4的空格中，任意填上“+”或“-”，在所得到的代數(shù)式中，可以構(gòu)成完全平方式的概率是（　�。�
A．
1
2
B．
1
3
C．
1
4
D．1

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

下面三張卡片上分別寫有一個等式，把它們背面朝上洗勻，小明閉上眼睛，從中隨機抽取一張卡片，再從剩下的卡片中隨機抽取另一張．第一次抽取的卡片上的整式做分子，第二次抽取的卡片上的整式做分母，用列表法或樹形圖法求能組成分式的概率是多少？

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

小明所在班組織全班同學參觀上海世博園，由于時間原因，每個學生只能在所給的場館單（如圖）上隨機選擇，選擇方式規(guī)定為在3個發(fā)展中國家館和4個發(fā)達國家館中分別選一個館參觀．場館單上的3個發(fā)展中國家館包括：A中國館、B印度館、C巴西館；4個發(fā)達國家館包括：D美國館、E日本館、F德國館、G法國館，其中中國館、印度館、日本館屬于亞洲館．
（1）請你用列表或畫樹狀圖的方法，分析并寫出小明所有可能的參觀方式．（館名用字母表示即可）
（2）求小明所選擇參觀的兩個館恰好都是亞洲館的概率．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

在4張卡片上分別寫有1～4的整數(shù)，隨機抽取一張后放回，再隨機地抽取一張，那么第二次取出的數(shù)字能夠整除第一次取出的數(shù)字的概率是______．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，A，B，C，D四張卡片上分別寫有-2，
3
，0，-
3
四個實數(shù)．
（1）從中任取一張卡片，求取到的數(shù)是無理數(shù)的概率．
（2）從中任取兩張卡片，求取到的兩個數(shù)的和是無理數(shù)的概率．（利用樹狀圖或列表法）

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

從甲學校到乙學校有A1、A2、A3三條線路，從乙學校到丙學校有B1、B2二條線路．
（1）利用樹狀圖或列表的方法表示從甲學校到丙學校的線路中所有可能出現(xiàn)的結(jié)果；
（2）小張任意走了一條從甲學校到丙學校的線路，求小張恰好經(jīng)過了B1線路的概率是多少？

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

某校九年級各班分別選出3名學生組成班級代表隊，參加以“城市，讓生活更美好（BetterCity，BetterLife）”為主題的世博知識競賽，競賽規(guī)定得分最多的班級為優(yōu)勝班級．各代表隊比賽結(jié)果如下：
班級九（1）九（2）九（3）九（4）九（5）九（6）九（7）九（8）九（9）九（10）
得分8590100908080901008590
（1）寫出表格中得分的眾數(shù)，中位數(shù)和平均數(shù)；
（2）若將各班級代表隊的得分情況繪制成右圖所示的扇形統(tǒng)計圖，則得分為90分所占扇形的圓心角是多少？
（3）學校決定從獲勝班級的代表隊中各抽取1名學生與一位教師組成“上海世博宣傳小組”．已知李浩、趙華分別是獲勝班級代表隊的1名學生，請用列表法或畫樹狀圖的方法求“上海世博宣傳小組”中至少有他們倆位中的一位的概率P．（注：獲勝班級代表隊的其他學生可用不同字母表示）

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同步練習冊答案