2012年5月25日有700多位來自全國(guó)各地的知名企業(yè)家聚首湖北共同簽約項(xiàng)目,投資總額909000000000元.將909000000000元用科學(xué)記數(shù)法表示,正確的是(  )
A、909×109
B、9.09×1011
C、9.09×1010
D、9.09×1012
考點(diǎn):科學(xué)記數(shù)法—表示較大的數(shù)
專題:
分析:科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值>1時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)數(shù).
解答:解:將909000000000用科學(xué)記數(shù)法表示為9.09×1011
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,∠B=20°,∠D=40°,∠BCD=2∠A,求∠A的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡(jiǎn):
a-2
a2-1
÷(1-
2a-3
a-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用科學(xué)記數(shù)法表示0.00000012為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
364
-
81
+
3-1
-
3-2+
3
64

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在日常生產(chǎn)和生活中,經(jīng)常能運(yùn)用到一些數(shù)學(xué)知識(shí).下列生活中的一些事實(shí)運(yùn)用了“三角形穩(wěn)定性”的是
( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知太陽的半徑約為696000000m,則696000000這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法可表示為(  )
A、0.696×109
B、6.96×109
C、6.96×108
D、69.6×107

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)軸是一種非常重要的數(shù)學(xué)工具,它使數(shù)和數(shù)軸上的點(diǎn)建立起對(duì)應(yīng)關(guān)系,揭示 數(shù)與點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系,它是“數(shù)形結(jié)合”的基礎(chǔ).
(1)畫數(shù)軸并在數(shù)軸上標(biāo)示處:-5,-3,-2,1,4.
(2)數(shù)軸上表示-2和4兩點(diǎn)之間的距離是
 
;
(3)若數(shù)軸畫在紙面上,折疊紙面;
①若1表示的點(diǎn)和表示-1的點(diǎn)重合,則2表示的點(diǎn)和數(shù)
 
表示的點(diǎn)重合;
②若3表示的點(diǎn)和-1表示的點(diǎn)重合,則5表示的點(diǎn)和數(shù)
 
表示的點(diǎn)重合:這時(shí)如果A、B兩點(diǎn)之間的距離為6,且A、B兩點(diǎn)經(jīng)折疊后重合,則點(diǎn)A表示的數(shù)是
 

(4)若|x+1|=5,則x的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知三條線段長(zhǎng)分別為a、b、c,a<b<c(a、b、c均為整數(shù)),若c=6,則線段a、b、c能組成三角形的情形有(  )
A、3種B、4種C、5種D、6種

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同步練習(xí)冊(cè)答案