已知太陽(yáng)的半徑約為696000000m,則696000000這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法可表示為( 。
A、0.696×109
B、6.96×109
C、6.96×108
D、69.6×107
考點(diǎn):科學(xué)記數(shù)法—表示較大的數(shù)
專題:
分析:科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值>1時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)數(shù).
解答:解:將696000000用科學(xué)記數(shù)法表示為:6.96×108
故選:C.
點(diǎn)評(píng):此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,若直線AB,CD交于點(diǎn)O,∠AOC:∠AOD=1:5,OE⊥AB,則∠EOC=( 。
A、100°B、110°
C、120°D、130°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2800萬(wàn)元,用科學(xué)記數(shù)法表示為
 
元.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2012年5月25日有700多位來(lái)自全國(guó)各地的知名企業(yè)家聚首湖北共同簽約項(xiàng)目,投資總額909000000000元.將909000000000元用科學(xué)記數(shù)法表示,正確的是( 。
A、909×109
B、9.09×1011
C、9.09×1010
D、9.09×1012

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2013年11月9日是國(guó)人的驕傲的日子,有約1.2億中國(guó)人關(guān)注了廣州恒大隊(duì)與韓國(guó)首爾FC隊(duì)的亞洲冠軍杯決賽,最終廣州恒大隊(duì)不負(fù)眾望奪取冠軍,其中1.2億用科學(xué)記數(shù)法可表示為(  )
A、12×108
B、1.28
C、0.12×109
D、1.2×108

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

觀察下列各等式:
1
1×2
=
1
1
-
1
2
,
1
2×3
=
1
2
-
1
3
1
3×4
=
1
3
-
1
4
,…,根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律計(jì)算:
2
1×2
+
2
2×3
+
2
3×4
+…+
2
2013×2014
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AB∥CD,求∠ABF+∠E+∠F+∠EPN+∠M+∠N+∠CDM的度數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

觀察下列不等式:
1
1×2×4
=
1
4
(1-
1
2
),
1
2×3×4
=
1
4
1
2
-
1
3
),
1
3×4×4
=
1
4
1
3
-
1
4
),
1
4×5×4
=
1
4
1
4
-
1
5
)…
根據(jù)以上式子的規(guī)律,填空
1
n×(n+1)×4
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小莉的爸爸一面利用墻(墻的最大可用長(zhǎng)度為11m),其余三面用長(zhǎng)為40m的塑料網(wǎng)圍成矩形雞圈(其俯視圖如圖所示矩形ABCD),設(shè)雞圈的一邊AB長(zhǎng)為xm,面積ym2
(1)寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如果要圍成雞圈的面積為192m2的花圃,AB的長(zhǎng)是多少?
(3)能圍成比192m2更大的花圃嗎?如果能,請(qǐng)求出最大面積;如果不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案