學(xué)生問老師:“您今年多大?”教師風(fēng)趣地說:“我像你這么大時(shí),你才2歲;你到我這么大時(shí),我已經(jīng)38歲了.”教師今年
 
歲.
考點(diǎn):一元一次方程的應(yīng)用,二元一次方程組的應(yīng)用
專題:
分析:本題中明顯的等量關(guān)系有兩個(gè):學(xué)生現(xiàn)在的年齡-年齡差=2;老師現(xiàn)在的年齡+年齡差=38,據(jù)此可以現(xiàn)設(shè)學(xué)生和老師現(xiàn)在的年齡為x、y,再列方程組求解
解答:解;設(shè)老師現(xiàn)在x歲,學(xué)生現(xiàn)在y歲,
y-(x-y)=2
x+(x-y)=38

解得:
x=26
y=14

即老師現(xiàn)在26歲.
故答案為:26.
點(diǎn)評(píng):本題考查了二元一次方程組的應(yīng)用,列方程組解應(yīng)用題分為以下幾步:
(1)仔細(xì)閱讀,弄清題意和題目中的數(shù)量關(guān)系;
(2)根據(jù)數(shù)量關(guān)系,列出等式;
(3)解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一分鐘投籃測試規(guī)定:滿分為10分,成績達(dá)到6分及以上為合格,成績達(dá)到9分及以上為優(yōu)秀.甲、乙兩組各15名學(xué)生的某次測試成績?nèi)缦拢?br />
成績(分)12345678910
甲組(人)0011063130
乙組(人)0001244310
(1)請(qǐng)補(bǔ)充完成下面的成績分析表:
統(tǒng)計(jì)量平均分方差中位數(shù)合格率優(yōu)秀率
甲組6.61.76686.7%
 
乙組
 
1.7
 
80%6.7%
(2)你認(rèn)為甲、乙兩組哪一組的投籃成績較好?請(qǐng)寫出兩條支持你的觀點(diǎn)的理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若⊙P的半徑為13,圓心P的坐標(biāo)為(5,12 ),則平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)O與⊙P的位置關(guān)系是(  )
A、在⊙P內(nèi)B、在⊙P上
C、在⊙P外D、無法確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知二次函數(shù)y=
1
2
x2-bx+c
的圖象經(jīng)過兩點(diǎn)A(0,-2)、B(4,0),當(dāng)x≥0時(shí),其圖象如圖所示.
(1)求該函數(shù)的關(guān)系式,并寫出拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)在所給坐標(biāo)系中畫出拋物線當(dāng)x<0時(shí)的圖象;
(3)根據(jù)圖象,直接
 
寫出當(dāng)x為何值時(shí),y<0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)|-4|-(1-
2
0-
16
;     
(2)解方程:x2+2x-3=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若2a=5b,那么
a
b
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,EF是△ABC的中位線,將△AEF沿中線AD方向平移到△A1E1F1的位置,使EF與BC邊重合,已知△AEF的面積為6,則圖中陰影部分的面積為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知一個(gè)樣本:1,3,5,4,2,則這個(gè)樣本的方差為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)A(-2,a)和點(diǎn)B(b-1,-6)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,則a-b=
 

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