把下面的直線補(bǔ)充成一條數(shù)軸，然后在數(shù)軸上標(biāo)出下列各數(shù)：-2，+1，2
1
2
，0，-1.5，4，并用“＜”號連接．
考點(diǎn)：有理數(shù)大小比較,數(shù)軸
專題：
分析：先畫出數(shù)軸，再在數(shù)軸上表示各個數(shù)，最后比較即可．
解答：解：在數(shù)軸上標(biāo)出各數(shù)：

用“＜”號連接為：-2＜-1.5＜0＜+1＜2
1
2
＜4．
點(diǎn)評：本題考查了數(shù)軸和有理數(shù)的大小的應(yīng)用，注意：在數(shù)軸上表示的數(shù)，右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）解不等式3（x+1）＜4（x-2）-3，并把它的解集表示在數(shù)軸上；
（2）求不等式組
2(x-1)+3≤3x
x-2
3
+4＞x.
的整數(shù)解．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算
（1）-14-2×（-3）2+|-4|；    
（2）（-
3
4
-
5
9
+
7
12
）÷
1
36
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，這是一個由小立方塊塔成的幾何體的俯視圖，小正方形中的數(shù)字表示該位置的小立方塊的個數(shù)．請你畫出它的主視圖與左視圖．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
（1）（
1
2
-
2
3
+
3
4
）×（-12）
（2）-22+|4-7|-3×（-2）3
（3）2（2a2+9b）+3（-5a2-4b）
（4）-5m2n+4mn2-2mn+6m2n+3mn．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，所有小正方形的邊長都為1個單位，A、B、C均在格點(diǎn)上．

（1）過點(diǎn)C畫線段AB的平行線；
（2）過點(diǎn)A畫線段BC的垂線，垂足為G，過點(diǎn)A再畫線段AB的垂線，交BC于點(diǎn)H；
（3）線段
 
的長度是點(diǎn)A到直線BC的距離，線段AH的長度是點(diǎn)
 
到直線
 
的距離．
（4）線段AG、AH的大小關(guān)系為AG＜AH，理由是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，△ABC是邊長為12的等邊三角形，P是AB上一動點(diǎn)，由A向B運(yùn)動（與A、B點(diǎn)不重合），Q是BC延長線上一點(diǎn)，與點(diǎn)P同時以相同的速度由C向BC延長線方向運(yùn)動（Q不與C點(diǎn)重合），過P作PE⊥AC于E，連接PQ交AC于D．
（1）當(dāng)∠APD=90°時，求AP的長．
（2）在點(diǎn)P、Q運(yùn)動時，線段PD與線段QD相等嗎？如果相等，給以證明；如不相等，說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先化簡，再求值：(
1
x-y
+
1
x+y
)÷
x2y
x2-y2
，其中x=-1，y=2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

當(dāng)x
 
時，分式
x+2
x2-4
有意義．

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同步練習(xí)冊答案