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已知a是方程x2-x-1=0的一個根,求a3-2a2+2014的值.
考點:一元二次方程的解
專題:計算題
分析:將x=a代入方程得到關系式,代入原式計算即可得到結果.
解答:解:將x=a代入方程得:a2-a-1=0,即a2=a+1,
則原式=a2(a-2)+2014
=(a+1)(a-2)+2014
=a2-a-2+2014
=a+1-a-2+2014
=2013.
點評:此題考查了一元二次方程的解,方程的解即為能使方程左右兩邊相等的未知數的值.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

已知:A、B、C三點的坐標分別是(-1,-1)、(5,-1)、(3,5),現A、B、C、D四點構成一個平行四邊形,則頂點D的坐標為多少?

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科目:初中數學 來源: 題型:

等腰三角形的兩邊長分別為1和2,其周長為
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

下列各式計算正確的是( 。
A、x5-x3=x2
B、(mn33=mn6
C、(a+b)2=a2+b2
D、p6÷p2=p4(p≠0)

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知P是△ABC內一點,a,b,c為三角形的三條邊,求證:PA+PB+PC<a+b+c.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖1,在Rt△ACB中,∠BAC=90°,AB=AC,分別過B、C兩點作過點A的直線l的垂線,垂足為D、E;
(1)如圖1,當D、E兩點在直線BC的同側時,猜想,BD、CE、DE三條線段有怎樣的數量關系?并說明理由.
(2)如圖2,當D、E兩點在直線BC的兩側時,BD、CE、DE三條線段的數量關系為
 

(3)如圖2,若直線AD被截成的線段AE、EM、MD的長度分別是a,b,c,又S△ABM=S1,S△ACM=S2,求S2-S1的值.(用含有a,b,c的代數式表示)
(4)如圖3,∠BAC=90°,AB=22,AC=28.點P從B點出發(fā)沿B→A→C路徑向終點C運動;點Q從C點出發(fā)沿C→A→B路徑向終點B運動.點P和Q分別以每秒2和3個單位的速度同時開始運動,只要有一點到達相應的終點時兩點同時停止運動;在運動過程中,分別過P和Q作PF⊥l于F,QG⊥l于G.問:點P運動多少秒時,△PFA與△QAG全等?(直接寫出結果即可)

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,CD⊥AB,BE⊥AC,垂足分別為D、E,BE、CD相交于點O,∠BAO=∠CAO,求證:OB=OC.

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知:(
1
2+1=2,S1=
1
2
;(
2
2+1=3,S2=
2
2
;(
3
2+1=4,S3=
3
2

(1)用含有n的等式表示上述變化規(guī)律;
(2)求S12+S22+S32+…+S102的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

在△ABC中,AB=AC,BD是AC邊上的中線,BD把△ABC分成兩部分,已知AB+AD=13.5cm,BC+CD=11.5cm,求這個三角形的邊長.

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