【題目】已知a,b為有理數(shù),且它們在數(shù)軸上的位置如圖所示.
(1)在數(shù)軸上分別標出表示a,b的相反數(shù)的位置;
(2)把a,﹣a,b,﹣b按照從大到小的順序排列并用“>”連接;
(3)若|a|=1,|b|=3,求2a﹣3b的值.
【答案】
(1)解:如圖所示:
(2)解:由數(shù)軸可得:b>﹣a>a>﹣b
(3)解:由|a|=1,|b|=3及已知得a=﹣1,b=3,
2a﹣3b=2×(﹣1)﹣3×3=﹣11
【解析】(1)直接利用相反數(shù)的定義分析得出答案;(2)利用數(shù)軸進而比較a,﹣a,b,﹣b的大小即可;(3)利用數(shù)軸結合絕對值的性質得出a,b的值.
【考點精析】本題主要考查了數(shù)軸和有理數(shù)大小比較的相關知識點,需要掌握數(shù)軸是規(guī)定了原點、正方向、單位長度的一條直線;有理數(shù)比大。1、正數(shù)的絕對值越大,這個數(shù)越大2、正數(shù)永遠比0大,負數(shù)永遠比0小3、正數(shù)大于一切負數(shù)4、兩個負數(shù)比大小,絕對值大的反而小5、數(shù)軸上的兩個數(shù),右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大6、大數(shù)-小數(shù) > 0,小數(shù)-大數(shù) < 0才能正確解答此題.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】關于直線l:y=kx+k(k≠0),下列說法不正確的是( )
A.點(0,k)在l上
B.l經(jīng)過定點(﹣1,0)
C.當k>0時,y隨x的增大而增大
D.l經(jīng)過第一、二、三象限
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【題目】如圖,E是ABCD的邊CD的中點,延長AE交BC的延長線于點F.
(1)求證:△ADE≌△FCE.
(2)若∠BAF=90°,BC=5,EF=3,求CD的長.
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【題目】如圖,l1反映了甲離開A地的時間與離A地的距離的關系l2反映了乙離開A地的時間與離開A地距離之間的關系,根據(jù)圖象填空:
(1)當時間為0時,甲離A地千米;
(2)當時間為時,甲、乙兩人離A地距離相等;
(3)圖中P點的坐標是;
(4)l1對應的函數(shù)表達式是:S1=;
(5)當t=2時,甲離A地的距離是千米;
(6)當S=28時,乙離開A地的時間是時.
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【題目】若多項式x2-(x+a)(x+b)-3的值與x的取值無關,則a,b一定滿足( )
A. a=0且b=0 B. ab=0
C. ab=1 D. a+b=0
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【題目】(本題滿分8分)如圖,⊙O的直徑AC與弦BD相交于點F,點E是DB延長線上一點,
∠EAB=∠ADB.
(1)求證:EA是⊙O的切線;
(2)已知點B是EF的中點,求證:以A、B、C為頂點的三角形與△AEF相似;
(3)在(2)的條件下,已知AF=4,CF=2,求AE的長.
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【題目】如圖是拋物線的部分圖象,其頂點坐標為(1,n),且與x軸的一個交點在點(0,3)和(0,4)之間.則下列結論:①;②;③;④一元二次方程有兩個不相等的實數(shù)根.其中正確結論的個數(shù)是
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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