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數據0、1、1、2、3、5的平均數是　


2　．

              解：數據0、1、1、2、3、5的平均數是（0+1+1+2+3+5）÷6=12÷6=2；


練習冊系列答案
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把命題“如果直角三角形的兩直角邊長分別為a、b，斜邊長為c，那么a2+b2=c2”的逆命題改寫成“如果…，那么…”的形式：　                  ．

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點M（﹣cos60°，sin60°）關于x軸對稱的點的坐標是（　�。�

A．  B．      C．       D．

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如圖，將一張矩形紙片ABCD沿直線MN折疊，使點C落在點A處，點D落在點E處，直線MN交BC于點M，交AD于點N．

（1）求證：CM=CN；

（2）若△CMN的面積與△CDN的面積比為3：1，且CD=4，求線段MN的長．

 

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作業(yè)時間是中小學教育質量綜合評價指標的考查要點之一，騰飛學習小組五個同學每天課外作業(yè)時間分別是（單位：分鐘）：60，80，75，45，120．這組數據的中位數是（　�。�

A．  45            B．75            C．80            D． 60

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若一組數據3，4，x，5，8的平均數是4，則該組數據的中位數是　

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甲、乙兩人在相同的情況下各打靶6次，每次打靶的成績如下：（單位：環(huán)）

甲：10，9，8，8，10，9

乙：10，10，8，10，7，9

請你運用所學的統(tǒng)計知識做出分析，從三個不同角度評價甲、乙兩人的打靶成績．

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已知：如圖，在平行四邊形ABCD中，點E、F在AC上，且AE=CF．

求證：四邊形BEDF是平行四邊形．

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將兩個長方體如圖放置，則所構成的幾何體的左視圖可能是（　�。�

A．     B．             C  D．

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