作業(yè)時(shí)間是中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)的考查要點(diǎn)之一,騰飛學(xué)習(xí)小組五個(gè)同學(xué)每天課外作業(yè)時(shí)間分別是(單位:分鐘):60,80,75,45,120.這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是( 。

A.  45            B.75            C.80            D. 60


B             解:將數(shù)據(jù)從小到大排列為:45,60,75,80,120,

中位數(shù)為75.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知下列命題:

①若a>0,b>0,則a+b>0;            

②若a=b,則a2=b2

③角的平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等;  

④矩形的對(duì)角線相等.

其中原命題與逆命題均為真命題的個(gè)數(shù)是(  )

A.  1個(gè)           B.2個(gè)           C.3個(gè)           D. 4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖①是一個(gè)直角三角形紙片,∠A=30°,BC=4cm,將其折疊,使點(diǎn)C落在斜邊上的點(diǎn)C′處,折痕為BD,如圖②,再將②沿DE折疊,使點(diǎn)A落在DC′的延長(zhǎng)線上的點(diǎn)A′處,如圖③,則折痕DE的長(zhǎng)為(  )

A.  cm          B.2cm        C.2cm        D. 3cm

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如圖,將矩形ABCD沿MN折疊,使點(diǎn)B與點(diǎn)D重合.

(1)求證:DM=DN;

(2)當(dāng)AB和AD滿足什么數(shù)量關(guān)系時(shí),△DMN是等邊三角形?并說(shuō)明你的理由.

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 若7名學(xué)生的體重(單位:kg)分別是:40,42,43,45,47,47,58,則這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是( 。

A.  44            B.45            C.46            D. 47

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數(shù)據(jù)0、1、1、2、3、5的平均數(shù)是 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知甲校有a人,其中男生占60%;乙校有b人,其中男生占50%.今將甲、乙兩校合并后,小清認(rèn)為:「因?yàn)?sub>=55%,所以合并后的男生占總?cè)藬?shù)的55%.」如果是你,你會(huì)怎么列式求出合并后男生在總?cè)藬?shù)中占的百分比?你認(rèn)為小清的答案在任何情況都對(duì)嗎?請(qǐng)指出你認(rèn)為小清的答案會(huì)對(duì)的情況.請(qǐng)依據(jù)你的列式檢驗(yàn)?zāi)阒赋龅那闆r下小清的答案會(huì)對(duì)的理由.

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如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,若菱形ABCD的頂點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別為(﹣3,0),(2,0),點(diǎn)D在y軸上,則點(diǎn)C的坐標(biāo)是  

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列幾何體中,同一個(gè)幾何體的主視圖與俯視圖不同的是( 。

A.  圓柱  B. 正方體 C. 圓錐   D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案