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先化簡，再求值：2m2-4m+1-2（m2+2m-
1
2
），其中m=-1．
考點：整式的加減—化簡求值
專題：計算題
分析：原式去括號合并得到最簡結果，將m的值代入計算即可求出值．
解答：解：2m2-4m+1-2（m2+2m-
1
2
）=2m2-4m+1-2m2-4m+1=-8m+2，
當m=-1時，原式=8+2=10．
點評：此題考查了整式的加減-化簡求值，熟練掌握運算法則是解本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

已知一次函數y=2x+4的圖象上有兩點A（3，a），B（4，b），則a與b的大小關系為
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖是二次函數y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象，則下列說法中正確的是（　　）
A、a＞0B、4a+b＞0
C、c=0D、a+b+c＞0

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知OC是∠AOB內部的一條射線，∠AOC=30°，OE是∠COB的平分線．
（1）如圖1，當∠COE=40°時，求∠AOB的度數；
（2）當∠AOE=90°時，請在圖2中畫出射線OE，OB，并直接寫出∠AOB的度數．（注：本題中所說的角都是指小于平角的角）

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，△ABC與△ADE是位似圖形，試說明DE與BC是否平行．

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科目：初中數學 來源： 題型：

在武漢江漢一橋維修工程中，擬由甲，乙兩個工程隊共同完成某項目，從兩個工程隊的資料可以知道：若兩個工程隊合作24天恰好完成；若兩個工程隊合作18天甲工程隊單獨做10天也恰好完成．請問：甲，乙兩個工程隊單獨完成該項目各需多少天？

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，小明家住在小區(qū)B處，P處是學校，小明每天上學沿公路B-C-A-P行走，其中B、A、P在一條直線上，且為南北走向，從B至C為一段弧，其圓心在線段AB上的點O處，從C至A為一條線段，市政府要對這一地區(qū)的公路進行改造，新建公路沿線段BOA修建，經測量C在A的北偏東45°，C在B的南偏東30°，AC=300
6
米，問公路修好后小明上學比以前少走多少米？（結果中π取3，
6
取2.4，
3
取1.7）

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科目：初中數學 來源： 題型：

用配方法求拋物線y=2x2-3x-4的頂點坐標、對稱軸．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖所示，已知AD：DB=5：2、AC：CE=4：3，則BF：FC=
 
．

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