如圖所示，AB=AC，再添加一個(gè)條件
，就可以使△ABE≌△ACD．
試題分析：仔細(xì)觀察圖形可得△ABE與△ACD已有一個(gè)公共角∠A，再結(jié)合全等三角形的判定方法分析即可.
∵AB=AC，∠A=∠A，AD=AE
∴△ABE≌△ACD（SAS）．
點(diǎn)評：本題屬于基礎(chǔ)應(yīng)用題，只需學(xué)生熟練掌握全等三角形的判定方法，即可完成.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：解答題
已知：如圖，點(diǎn)C、D在△ABE的邊BE上，BC=ED，AB=AE．
求證：AC=AD．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
如圖，AB="AC," ∠A=40°,AB的垂直平分線MN交AC于點(diǎn)D，交AB于點(diǎn)M，則∠2等于（ ）
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：解答題
（12分）如圖①②所示，將兩個(gè)相同三角板的兩個(gè)直角頂點(diǎn)
O重合在一起，像圖①②那樣放置。
① ②
（1）若∠
BOC＝60°，如圖①，猜想∠
AOD的度數(shù)。
（2）若∠
BOC＝70°，如圖②，猜想∠
AOD的度數(shù)。
（3）猜想∠
AOD和∠
BOC的關(guān)系，并寫出理由。
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：解答題
（本題5分）觀察右圖，每個(gè)小正方形的邊長均為1，
求：圖中陰影正方形的面積是多少？它的邊長是多少？
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
等腰三角形一邊長等于5，一邊長等于10，它的周長是( )
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：填空題
如圖，直角三角形紙片ABC中，∠ACB=90°，AC=8，BC=6．折疊該紙片使點(diǎn)B與點(diǎn)C重合，折痕與AB、BC的交點(diǎn)分別為D、E.將折疊后的圖形沿直線AE剪開，原紙片被剪成三塊，其中最小一塊的面積等于
．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：解答題
已知△ABC中，AB=AC，CD⊥AB于D．
（1）若∠A=40°，求∠DCB的度數(shù)；
（2）若AB=10，CD=6，求BD的長．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
已知三角形的三邊長分別是4、5、
，則不可能是（ �。�
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