如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AD平分∠BAC與BC相交于點(diǎn)D，若AD=4，CD=2，則AB的長(zhǎng)是 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)下學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，直線a∥b，直線DC與直線a相交于點(diǎn)C，與直線b相交于點(diǎn)D，已知∠1＝25°，則∠2的度數(shù)為（ ）

A．135° B．145° C．155° D．165°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市錫山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，□ABCD中，AE⊥BD于E，∠EAC＝30°，AE＝3，則AC的長(zhǎng)等于_________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市九年級(jí)3月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

“五一”期間，甲、乙兩個(gè)家庭到300 km外的風(fēng)景區(qū)“自駕游”， 乙家庭由于要攜帶一些旅游用品，比甲家庭遲出發(fā)0．5 h（從甲家庭出發(fā)時(shí)開始計(jì)時(shí)），甲家庭開始出發(fā)時(shí)以60 km/h的速度行駛．途中的折線、線段分別表示甲、乙兩個(gè)家庭所走的路程y甲（km）、y乙（km）與時(shí)間x（h）之間的函數(shù)關(guān)系對(duì)應(yīng)圖象，請(qǐng)根據(jù)圖象所提供的信息解決下列問題：

（1）由于汽車發(fā)生故障，甲家庭在途中停留了_______h；

（2）甲家庭到達(dá)風(fēng)景區(qū)共花了多少時(shí)間？

（3）為了能互相照顧，甲、乙兩個(gè)家庭在第一次相遇后約定兩車之間的路程不超過15 km，請(qǐng)通過計(jì)算說明，按圖所表示的走法是否符合約定．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市九年級(jí)3月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（1）解方程：（1）x2－6x＋8=0 ； （2）解不等式組： ；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市九年級(jí)3月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)定義一種變換：對(duì)于一個(gè)由任意5個(gè)數(shù)組成的序列S0，將其中的每個(gè)數(shù)換成該數(shù)在S0中出現(xiàn)的次數(shù)，可得到一個(gè)新序列S1．例如序列S0：（4，2，3，4，2），通過變換可生成新序列S1：（2，2，1，2，2）．則下面序列可以作為S1的是（ ）．

A．（1，2，1，2，2） B．（2，2，2，3，3）

C．（1，1，2，2，3） D．（1，2，1，1，2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市九年級(jí)3月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的支架是由兩個(gè)長(zhǎng)方體構(gòu)成的組合體，則它的主視圖是（ ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省丹江口市九年級(jí)下學(xué)期第一次診斷考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

小剛上網(wǎng)查得HN禽流感病毒的直徑大約是0.00000008米，將數(shù)0.00000008用科學(xué)記數(shù)法表示為 ．

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（9分）如圖，在等邊△ABC中，D為BC邊上一點(diǎn)，E為AC邊上一點(diǎn)，且∠ADB＋∠EDC＝120°．

（1）求證：△ABD∽△DCE；

（2）若BD＝3，CE＝2，求△ABC的邊長(zhǎng)．

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