【題目】如圖1,已知矩形AOCB,AB=6cm,BC=16cm,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以3cm/s的速度向點(diǎn)O運(yùn)動(dòng),直到點(diǎn)O為止;動(dòng)點(diǎn)Q同時(shí)從點(diǎn)C出發(fā),以2cm/s的速度向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),與點(diǎn)P同時(shí)結(jié)束運(yùn)動(dòng).
(1)當(dāng)出發(fā) 時(shí),點(diǎn)P和點(diǎn)Q之間的距離是10cm;
(2)逆向發(fā)散:當(dāng)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為2s時(shí),P、Q兩點(diǎn)的距離為 cm;當(dāng)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為4s時(shí),P、Q兩點(diǎn)的距離為 cm;
(3)探索發(fā)現(xiàn):如圖2,以點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),OC所在直線為x軸,OA所在直線為y軸,1cm長(zhǎng)為單位長(zhǎng)度建立平面直角坐標(biāo)系,連接AC,與PQ相交于點(diǎn)D,若雙曲線y=過(guò)點(diǎn)D,問(wèn)k的值是否會(huì)變化?若會(huì)變化,說(shuō)明理由;若不會(huì)變化,請(qǐng)求出k的值.
【答案】(1)s或s;(2)6,2;(3)不會(huì)變化,k=.
【解析】
(1)作PH⊥BC,根據(jù)勾股定理求出QH,分點(diǎn)H在BQ之間、點(diǎn)H在CQ之間兩種情況計(jì)算;
(2)根據(jù)題意分別求出QH的長(zhǎng),根據(jù)勾股定理計(jì)算,得到答案;
(3)作DE⊥AO于點(diǎn)E,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得到,證明△AED∽△AOC,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)求出點(diǎn)D的坐標(biāo),得到k的值.
解:(1)作PH⊥BC于點(diǎn)H,則四邊形APHB為矩形,
∴PH=AB=6,BH=AP=3t,
當(dāng)PQ=10時(shí),由勾股定理得,QH=,
當(dāng)點(diǎn)H在BQ之間時(shí),QH=BC﹣BH﹣CQ=16﹣5t,
則16﹣5t=8,
解得,t=,
當(dāng)點(diǎn)H在CQ之間時(shí),QH=CQ﹣(BC﹣BH)=5t﹣16,
則5t﹣18=8,
解得,t=,
則當(dāng)t=s或s時(shí),點(diǎn)P和點(diǎn)Q之間的距離是10cm,
故答案為:s或s;
(2)當(dāng)t=2s時(shí),QH=16﹣5t=6,
則PQ==,
當(dāng)當(dāng)t=4s時(shí),QH=5t﹣16=4,
則PQ=,
故答案為:;;
(3)k的值不會(huì)變化,
理由如下:作DE⊥AO于點(diǎn)E,
∵OA∥BC,
∴△ADP∽△CDQ,
∴,
∵DE⊥AO,∠AOC=90°,
∴DE∥OC,
∴△AED∽△AOC,
∴,即,
解得,AE=,DE=,
∴OE=AO﹣AE=,
∴點(diǎn)D的坐標(biāo)為(,),
則k=×=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,AC是弦,OD⊥AC于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)A作⊙O的切線AP,AP與OD的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)P,連接PC、BC.
【1】猜想:線段OD與BC有何數(shù)量和位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
【2】求證:PC是⊙O的切線
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】拋物線y=x2+(2t﹣2)x+t2﹣2t﹣3與x軸交于A、B兩點(diǎn)(A在B左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C.
(1)如圖1,當(dāng)t=0時(shí),連接AC、BC,求△ABC的面積;
(2)如圖2,在(1)的條件下,若點(diǎn)P為在第四象限的拋物線上的一點(diǎn),且∠PCB+∠CAB=135°,求P點(diǎn)坐標(biāo);
(3)如圖3,當(dāng)﹣1<t<3時(shí),若Q是拋物線上A、C之間的一點(diǎn)(不與A、C重合),直線QA、QB分別交y軸于D、E兩點(diǎn).在Q點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,是否存在固定的t值,使得CE=2CD.若存在,求出t值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,2)請(qǐng)解答下列問(wèn)題:
(1)畫出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的△A1B1C1,并寫出A1的坐標(biāo).
(2)畫出△ABC繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到的△A2B2C2,并寫出A2的坐標(biāo).
(3)畫出△A2B2C2關(guān)于原點(diǎn)O成中心對(duì)稱的△A3B3C3,并寫出A3的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知關(guān)于 x 的函數(shù) y=(m﹣1)x2+2x+m 圖象與坐標(biāo)軸只有 2 個(gè)交點(diǎn),則m=_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】給出下列命題:①在直角三角形ABC中,已知兩邊長(zhǎng)為3和4,則第三邊長(zhǎng)為5;②三角形的三邊a、b、c滿足a2+c2=b2,則∠C=90°;③命題“菱形的四條邊都相等”的逆命題是四條邊相等的四邊形是菱形.④△ABC中,若 a:b:c=1:2:,則這個(gè)三角形是直角三角形.其中,正確命題的個(gè)數(shù)為( )
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)y=(m≠0)的圖象交于點(diǎn)A(3,1),且過(guò)點(diǎn)B(0,﹣2).
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)如果點(diǎn)P是x軸上一點(diǎn),且△ABP的面積是3,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩人相約周末登花果山,甲、乙兩人距地面的高度(米)與登山時(shí)間(分)之間的函數(shù)圖象如圖所示,根據(jù)圖象所提供的信息解答下列問(wèn)題:
(1)甲登山上升的速度是每分鐘 米,乙在地時(shí)距地面的高度為 米;
(2)若乙提速后,乙的登山上升速度是甲登山上升速度的3倍,請(qǐng)求出乙登山全程中,距地面的高度(米)與登山時(shí)間(分)之間的函數(shù)關(guān)系式.
(3)登山多長(zhǎng)時(shí)間時(shí),甲、乙兩人距地面的高度差為50米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知四邊形 ABCD 內(nèi)接于⊙O,且已知∠ADC=120°;請(qǐng)僅用無(wú)刻度直尺作出一個(gè)30°的圓周角.要求:
(1)保留作圖痕跡,寫出作法,寫明答案;
(2)證明你的作法的正確性.
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