【題目】等邊△ABC中,點(diǎn)H在邊BC上,點(diǎn)K在邊AC上,且滿足AK=HC,連接AH、BK交于點(diǎn)F,
(1)如圖1,求∠AFB的度數(shù);
(2)如圖2,連接FC,若∠BFC=90°,點(diǎn)G為邊 AC上一點(diǎn),且滿足∠GFC=30°,求證:AG⊥BG;
【答案】(1) ;(2)證明見解析
【解析】
(1)易得:≌ 即可求出的度數(shù).
(2))在BF上取M使AF=FM,連MC延長(zhǎng)FG交MC于N,可得△AFM是等邊三角形,可證△AFB≌△AMC,再證△AGF≌△CGN,可得是的中點(diǎn),可以根據(jù)等腰三角形三線合一的性質(zhì)解答即可.
解:(1)在等邊△ABC中:AB=AC,∠BAK=∠C=60°
在△ABK和△CAH中,
∴≌
(2)在BF上取M使AF=FM,連MC延長(zhǎng)FG交MC于N,
∵
∴
∴△AFM是等邊三角形
∴AF=AM, ∠FAM=60°
又∵∠BAC=60°
∴∠BAF=∠CAM
又∵AB=AC
∴△AFB≌△AMC,
∴∠AMC=∠AFC= 120°,
又△AFM為等邊三角形,
∴∠AMB=∠BMC=60°,
∵∠BFC=90°,
∴∠MFC=90°,∠NFC=30°,
∴△FMN為等邊三角形,且FN=NC,
∴NC=FN=FM=AF,
∴△AGF≌△CGN,
∴AG=GC,
又∵AB=BC
∴BG⊥AC,
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖,對(duì)稱軸是直線x=-,有下列結(jié)論:(1)ab>0;(2)a+b+c<0;(3)b+2c<0;(4)a-2b+4c>0.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,點(diǎn)B,E分別在AC,DF上,BD,CE均與AF相交,∠1=∠2,∠C=∠D,求證:∠A=∠F.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,等邊△ABC中,BF是AC邊上中線,點(diǎn)D在BF上,連接AD,在AD的右側(cè)作等邊△ADE,連接EF,當(dāng)△AEF周長(zhǎng)最小時(shí),∠CFE的大小是( 。
A. 30° B. 45° C. 60° D. 90°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,C是AB上一點(diǎn),點(diǎn)D,E分別在AB兩側(cè),AD∥BE,且AD=BC,BE=AC.
(1)求證:CD=CE;
(2)連接DE,交AB于點(diǎn)F,猜想△BEF的形狀,并給予證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=40°,△ABC的外角∠CBD的平分線BE交AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E.
(1)求∠CBE的度數(shù);
(2)過(guò)點(diǎn)D作DF∥BE,交AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,求∠F的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我市從 2018 年 1 月 1 日開始,禁止燃油助力車上路,于是電動(dòng)自 行車的市場(chǎng)需求量日漸增多.某商店計(jì)劃最多投入 8 萬(wàn)元購(gòu)進(jìn) A、B 兩種型號(hào)的 電動(dòng)自行車共 30 輛,其中每輛 B 型電動(dòng)自行車比每輛 A 型電動(dòng)自行車多 500 元.用 5 萬(wàn)元購(gòu)進(jìn)的 A 型電動(dòng)自行車與用 6 萬(wàn)元購(gòu)進(jìn)的 B 型電動(dòng)自行車數(shù)量一 樣.
(1)求 A、B 兩種型號(hào)電動(dòng)自行車的進(jìn)貨單價(jià);
(2)若 A 型電動(dòng)自行車每輛售價(jià)為 2800 元,B 型電動(dòng)自行車每輛售價(jià)為 3500 元,設(shè)該商店計(jì)劃購(gòu)進(jìn) A 型電動(dòng)自行車 m 輛,兩種型號(hào)的電動(dòng)自行車全部銷售 后可獲利潤(rùn) y 元.寫出 y 與 m 之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)該商店如何進(jìn)貨才能獲得最大利潤(rùn)?此時(shí)最大利潤(rùn)是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)題:
問(wèn)題背景:
在△ABC中,AB、BC、AC三邊的長(zhǎng)分別為、、,求這個(gè)三角形的面積.
小輝同學(xué)在解答這道題時(shí),先建立一個(gè)正方形網(wǎng)格(每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1),再在網(wǎng)格中畫出格點(diǎn)△ABC(即△ABC三個(gè)頂點(diǎn)都在小正方形的頂點(diǎn)處),如圖1所示,這樣不需求△ABC的高,而借用網(wǎng)格就能計(jì)算出它的面積.
(1)請(qǐng)你將△ABC的面積直接填寫在橫線上. .
思維拓展:
(2)我們把上述求△ABC面積的方法叫做構(gòu)圖法,若△ABC三邊的長(zhǎng)分別為a,2a、a(a>0),請(qǐng)利用圖2的正方形網(wǎng)格(每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為a)畫出相應(yīng)的△ABC,并求出它的面積是: .
探索創(chuàng)新:
(3)若△ABC三邊的長(zhǎng)分別為、、(m>0,n>0,m≠n),請(qǐng)運(yùn)用構(gòu)圖法在圖3指定區(qū)域內(nèi)畫出示意圖,并求出△ABC的面積為: .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖:在平面直角坐標(biāo)系中,直線l:y=x﹣與x軸交于點(diǎn)A,經(jīng)過(guò)點(diǎn)A的拋物線y=ax2﹣3x+c的對(duì)稱軸是x=.
(1)求拋物線的解析式;
(2)平移直線l經(jīng)過(guò)原點(diǎn)O,得到直線m,點(diǎn)P是直線m上任意一點(diǎn),PB⊥x軸于點(diǎn)B,PC⊥y軸于點(diǎn)C,若點(diǎn)E在線段OB上,點(diǎn)F在線段OC的延長(zhǎng)線上,連接PE,PF,且PE=3PF.求證:PE⊥PF;
(3)若(2)中的點(diǎn)P坐標(biāo)為(6,2),點(diǎn)E是x軸上的點(diǎn),點(diǎn)F是y軸上的點(diǎn),當(dāng)PE⊥PF時(shí),拋物線上是否存在點(diǎn)Q,使四邊形PEQF是矩形?如果存在,請(qǐng)求出點(diǎn)Q的坐標(biāo),如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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