【題目】如圖1,將矩形紙片ABCD沿對角線BD向上折疊,點C落在點E處,BEAD于點F

1)求證:BFDF;

2)如圖2,過點DDGBEBC于點G,連接FGBD于點O,若AB6,AD8,求FG的長.

【答案】1)證明見解析;(2

【解析】

1)根據(jù)兩直線平行內(nèi)錯角相等及折疊特性判斷;

2)根據(jù)已知矩形性質(zhì)及第一問證得鄰邊相等判斷四邊形BFDG是菱形,再根據(jù)折疊特性設(shè)未知邊,構(gòu)造勾股定理列方程求解.

1)證明:根據(jù)折疊得,∠DBC=DBE,

ADBC

∴∠DBC=ADB,

∴∠DBE=ADB

DF=BF;

2)∵四邊形ABCD是矩形,

ADBC,

FDBG,

又∵DGBE,

∴四邊形BFDG是平行四邊形,

DF=BF,

∴四邊形BFDG是菱形;

AB=6,AD=8

BD=10

OB= BD=5

假設(shè)DF=BF=x,∴AF=AD-DF=8-x

∴在直角ABF中,AB2+AF2=BF2,即62+8-x2=x2

解得x=,

BF=,

,

FG=2FO=

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下面材料:A、B在數(shù)軸上分別表示有理數(shù)a、b表示A、B兩點之間的距離。當(dāng)A、B兩點中有一點在原點時(假設(shè)A在原點),如圖①,

當(dāng)A、B兩點都在原點右側(cè)時,如圖②,;

當(dāng)AB兩點都在原點左側(cè)時,如圖③,

當(dāng)AB兩點在原點兩側(cè)時,如圖④,;

請根據(jù)上述結(jié)論,回答下列問題:

(1)數(shù)軸上表示25的兩點問距離是______,數(shù)軸上表示2-6的兩點間距高是_________,數(shù)軸上表示-13的兩點間距離是____________.

(2)數(shù)軸上表示x-1的兩點AB之間的距離可表示為_________,若|AB|=2,則x的值為_____________.

(3)當(dāng)取最小值時,請寫出所有符合條件的x的整數(shù)值_______________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某市為了增強學(xué)生體質(zhì),全面實施“學(xué)生飲用奶”營養(yǎng)工程.某品牌牛奶供應(yīng)商提供了原味、草莓味、菠蘿味、香橙味、核桃味五種口味的牛奶提供學(xué)生飲用.浠馬中學(xué)為了了解學(xué)生對不同口味牛奶的喜好,對全校訂購牛奶的學(xué)生進行了隨機調(diào)查(每盒各種口味牛奶的體積相同),繪制了如圖兩張不完整的人數(shù)統(tǒng)計圖:

(1)本次被調(diào)查的學(xué)生有   名;

(2)補全上面的條形統(tǒng)計圖1,并計算出喜好“菠蘿味”牛奶的學(xué)生人數(shù)在扇形統(tǒng)計圖中所占圓心角的度數(shù);

(3)該校共有1200名學(xué)生訂購了該品牌的牛奶,牛奶供應(yīng)商每天只為每名訂購牛奶的學(xué)生配送一盒牛奶.要使學(xué)生每天都喝到自己喜好的口味的牛奶,牛奶供應(yīng)商每天送往該校的牛奶中,草莓味要比原味多送多少盒?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=-3x3與坐標(biāo)軸分別交于A,B兩點,以線段AB為邊,在第一象限內(nèi)作正方形ABCD,直線y3x2y軸交于點F,與線段AB交于點E,將正方形ABCD沿x軸負半軸方向平移a個單位長度,使點D落在直線EF.有下列結(jié)論:①△ABO的面積為3;②點C的坐標(biāo)是(4,1);③點Ex軸距離是;

a1.其中正確結(jié)論的個數(shù)是(

A. 4B. 3C. 2D. 1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下面材料:點AB在數(shù)軸上分別表示實數(shù)a、bA,B兩點之間的距離表示為│AB│.當(dāng)A、B兩點中有一點在原點時,不妨設(shè)點A在原點,如圖1,|AB|=|OB|=|b|=|ab|;

當(dāng)A、B兩點都不在原點時,

①如圖2,A、B都在原點的右邊,|AB|=|OB||OA|=|b||a|=ba=|ab|

②如圖3,A、B都在原點的左邊,|AB|=|OB||OA|=|b||a|=b(a)=ab=│a-b│;

③如圖4,A、B在原點的兩邊,|AB|=|OB|+|OA|=|b|+|a|=-b+a=|ab|;綜上,數(shù)軸上AB兩點之間的距離|AB|=|ab|.

1)回答下列問題:

①數(shù)軸上表示39的兩點之間的距離是______,數(shù)軸上表示59的兩點之間的距離是______,數(shù)軸上表示103的兩點之間的距離是______;

②數(shù)軸上表示x4的兩點AB之間的距離為______,如果|AB|=6,那么x______;

③當(dāng)代數(shù)式|x+2|+|x3|取最小值______時,相應(yīng)的x的取值范圍是______.

2ab在數(shù)軸上位置如圖所示,請化簡式子│a+1│-│2b-2│-│a+b│

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖(1),P為ABC所在平面上一點,且APB=BPC=CPA=120°,則點P叫做ABC的費馬點.

(1)如果點P為銳角ABC的費馬點,且ABC=60°.

①求證:ABP∽△BCP;

②若PA=3,PC=4,則PB=

(2)已知銳角ABC,分別以AB、AC為邊向外作正ABE和正ACD,CE和BD 相交于P點.如圖(2)

①求CPD的度數(shù);

②求證:P點為ABC的費馬點.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,山頂建有一座鐵塔,塔高BC=80米,測量人員在一個小山坡的P處測得塔的底部B點的仰角為45°,塔頂C點的仰角為60°.已測得小山坡的坡角為30°,坡長MP=40米.求山的高度AB(精確到1米).(參考數(shù)據(jù): 1.414, 1.732)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖的數(shù)陣由88個偶數(shù)排成.現(xiàn)用一個如圖所示的平行四邊形框可以框出四個數(shù);

①圖中平行四邊形框內(nèi)的四個數(shù)有什么關(guān)系?

②在數(shù)陣中任意作一類似(1)中的平行四邊形框,設(shè)其中左上角的一個數(shù)是,那么其他三個數(shù)怎樣表示?

③在這個數(shù)陣的平行四邊形框內(nèi),是否存在和為288的四個數(shù)?若存在,求出這四個數(shù);不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】蝸牛從某點開始沿一東西方向直線爬行,規(guī)定向東爬行的路程記為正數(shù),向西爬行的路程記為負數(shù).爬過的各段路程依次為(單位:厘米):,,,,

通過計算說明蝸牛是否回到起點

蝸牛離開出發(fā)點最遠時是多少厘米?

在爬行過程中,如果每爬厘米獎勵粒芝麻,則蝸牛一共得到多少粒芝麻?

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同步練習(xí)冊答案