現(xiàn)有甲、乙、丙、丁、戊五個同學，他們分別來自一中、二中、三中．已知：（1）每所學校至少有他們中的一名學生；（2）在二中聯(lián)歡會上，甲、乙、戊作為被邀請的客人演奏了小提琴；（3）乙過去曾在三中學習，后來轉(zhuǎn)學了，現(xiàn)在同丁在同一個班學習；（4）丁、戊是同一所學校的三好學生．根據(jù)以上敘述可以斷定甲所在的學校為（   ）
A．一中B．二中C．三中D．不確定
C
由（2）知：甲、乙、戊不是二中的學生；
由（3）知：乙、丁在同一所學校學習，且他們都不是三中的學生；
由（4）知：乙、丁、戊都在同一所學校；
結(jié)合條件（1）可知：乙、丁、戊都是一中的學生，甲是三中的學生，丙是二中的學生．
故選C．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

在平面直角坐標系xOy中，拋物線經(jīng)過原點O， 點B(-2，n)在這條拋物線上.

（1）求拋物線的解析式；
（2）將直線沿y軸向下平移b個單位后得到直線l， 若直線l經(jīng)過B點，求n、b的值；
（3）在（2）的條件下，設(shè)拋物線的對稱軸與x軸交于點C，直線l與y軸交于點D，且與拋物線的對稱軸交于點E.若P是拋物線上一點，且PB=PE，求P點的坐標.

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

已知梯形中，∥，，，，.動點從點開始以的速度沿線段向點運動，動點從點開始以的速度沿線段向點運動.點、點分別從、兩點同時出發(fā)，當其中一點停止時，另一點也隨之停止。設(shè)運動時間為.
 
（1）求的長；
（2）以為圓心、長為半徑的與直線相切時，求的值；
（3）是否存在的值，使得以為圓心、長為半徑的與以為圓心、長為半徑的相切？若存在，求出的值；若不存在，請說明理由.

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

如圖是由正三角形、正方形及正六邊形組成的圖案，按此規(guī)律，第16個圖案中，正三角形的個數(shù)為（　�。�
A．82B．72C．83D．73

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

小明家準備建造長為28米的蔬菜大棚，示意圖如圖（1）．它的橫截面為如圖（2）所示的四邊形，已知米，米，，，到的距離為1米．矩形棚頂及矩形由鋼架及塑料薄膜制作，造價為每平方米120元，其它部分（保溫墻體等）造價共9250元，則這個大棚的總造價為多少元？（精確到1元）
（下列數(shù)據(jù)可供參考）

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

如圖，點G、D、C在直線a上，點E、F、A、B在直線b上，若從如圖所示的位置出發(fā)，沿直線b向右勻速運動，直到EG與BC重合．運動過程中與矩形重合部分的面積（S）隨時間（t）變化的圖象大致是（   ）

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，觀察下列圖形
它們是按一定規(guī)律構(gòu)造的，依照此規(guī)律，
第3個圖形中共有         個三角形，
第個圖形中共有         個三角形.

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

如圖，量角器外緣上有A、B兩點，它們所表示的讀數(shù)分別是80°、50°，則∠ACB應(yīng)為  ．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，圓圈內(nèi)分別標有1，2，…，12，這12個數(shù)字，電子跳蚤每跳一步，可以從一個圓圈逆時針跳到相鄰的圓圈，若電子跳蚤所在圓圈的數(shù)字為，則電子跳蚤連續(xù)跳（）步作為一次跳躍，例如：電子跳蚤從標有數(shù)字1的圓圈需跳步到標有數(shù)字2的圓圈內(nèi)，完成一次跳躍，第二次則要連續(xù)跳步到達標有數(shù)字6的圓圈，…依此規(guī)律，若電子跳蚤從①開始，那么第3次能跳到的圓圈內(nèi)所標的數(shù)字為     ；第2012次電子跳蚤能跳到的圓圈內(nèi)所標的數(shù)字為      ．

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同步練習冊答案