如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線l是一次函數(shù),點(diǎn)M(2,5)的關(guān)于直線l的對(duì)稱點(diǎn)為M′,求點(diǎn)M′的坐標(biāo).
考點(diǎn):坐標(biāo)與圖形變化-對(duì)稱
專題:計(jì)算題
分析:分別過點(diǎn)M、M′作l的平行線,分別交y軸于A、B點(diǎn),直線l交y軸于C點(diǎn),連結(jié)CM、CM′,如圖,利用兩直線平行的問題,可設(shè)直線MA的解析式為y=
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x+b,把M(2,5)代入可解得b=4,則得到A(0,4),加上C(0,3),則AC=1,再利用對(duì)稱的性質(zhì)得所以AC=BC=1,CM=CM′,所以B點(diǎn)坐標(biāo)為(0,2),易得直線BM′的解析式為y=
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x+2,設(shè)M′(t,
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2
t+2),根據(jù)兩點(diǎn)的距離公式得到22+(5-3)2=t2+(
1
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t+2-3)2,整理得5t2-4t-28=0,解得t1=
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,t2=-2(舍去),于是可得M′點(diǎn)的坐標(biāo).
解答:解:分別過點(diǎn)M、M′作l的平行線,分別交y軸于A、B點(diǎn),直線l交y軸于C點(diǎn),連結(jié)CM、CM′,如圖,
設(shè)直線MA的解析式為y=
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x+b,
把M(2,5)代入得1+b=5,解得b=4,
所以直線MA的解析式為y=
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x+4,則A(0,4),
而C(0,3),則AC=1,
由于點(diǎn)M的關(guān)于直線l的對(duì)稱點(diǎn)為M′,
所以AC=BC=1,CM=CM′,
所以B點(diǎn)坐標(biāo)為(0,2),則直線BM′的解析式為y=
1
2
x+2,
設(shè)M′(t,
1
2
t+2),
由于CM=CM′得22+(5-3)2=t2+(
1
2
t+2-3)2,
整理得5t2-4t-28=0,解得t1=
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,t2=-2(舍去),
所以點(diǎn)M′的坐標(biāo)為(
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5
,
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5
).
點(diǎn)評(píng):本題考查了坐標(biāo)與圖形變化-對(duì)稱:關(guān)于x軸對(duì)稱,橫坐標(biāo)相等,縱坐標(biāo)互為相反數(shù);關(guān)于y軸對(duì)稱,縱坐標(biāo)相等,橫坐標(biāo)互為相反數(shù).也考查了兩直線平行的問題和兩點(diǎn)間的距離公式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在等腰Rt△ABC中,∠A=90°,AB=AC,點(diǎn)D是斜邊BC的中點(diǎn),點(diǎn)E、F分別為AB、AC邊上的點(diǎn),且DE⊥DF.
(1)判斷DF與DE的大小關(guān)系,并說明理由;
(2)若BE=8,CF=6,求△DEF的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)O為線段AB的中點(diǎn),P為線段AB外一點(diǎn),過P作直線l,分別過A、B作直線l的垂線段AM、BN;
(1)當(dāng)點(diǎn)O在直線l上時(shí),求證:OM=ON;
(2)直角三角形斜邊上的中線有下列性質(zhì):斜邊上的中線等于斜邊的一半.
請(qǐng)你利用這一性質(zhì)回答問題:當(dāng)點(diǎn)O不在直線l上時(shí),OM=ON嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,扇形AOD中,∠AOD=90°,OA=6,點(diǎn)P為弧AD上任意一點(diǎn)(不與點(diǎn)A和D重合),PQ⊥OD于Q,點(diǎn)I為△OPQ的內(nèi)心,過O,I和D三點(diǎn)的圓的半徑為r.則當(dāng)點(diǎn)P
在弧AD上運(yùn)動(dòng)時(shí),r的值滿足( 。
A、0<r<3
B、r=3
C、3<r<3
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D、r=3
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,點(diǎn)D是AC上一點(diǎn),過點(diǎn)A、D兩點(diǎn)作⊙O.使圓心O在AB上,⊙O與AB交于點(diǎn)E,若BD為⊙O的切線,tan∠CBD=
3
4
,求tan∠ABD的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,D是AB的中點(diǎn),E是BC的中點(diǎn),BE=
1
6
AC=3cm,線段DE=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程
(1)
x
3
-
3x+1
6
=1-
x-1
2

(2)
x+y
2
+
x-y
2
=6
4(x+y)-5(x-y)=2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC外作兩個(gè)大小不同的等腰直角三角形,其中∠DAB=∠CAE=90°,AB=AD,AC=AE.連結(jié)DC、BE交于F點(diǎn).
(1)請(qǐng)你找出一對(duì)全等的三角形,并加以證明;
(2)直線DC、BE是否互相垂直,請(qǐng)說明理由;
(3)求證:∠DFA=∠EFA.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在菱形ABCD中,∠BAF=∠DAE,求證:BD∥EF.

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