如圖所示的10張卡片上分別寫有11至20十個(gè)數(shù)字,將它們背面朝上洗勻后,任意抽一張,將下列事件發(fā)生的機(jī)會(huì)的大小填在橫線上.

(1)P1(抽到數(shù)字11)=
 
;
(2)P2(抽到兩位數(shù))=
 
,P3(抽到一位數(shù))=
 
;
(3)P4(抽到的數(shù)大于10)=
 
,P5(抽到的數(shù)大于16)=
 
,P6(抽到的數(shù)小于16)=
 
;
(4)P7(抽到的數(shù)是2的倍數(shù))=
 
,P8(抽到的數(shù)是3的倍數(shù))=
 
考點(diǎn):概率公式
專題:
分析:用列舉法列舉出符合題意的各種情況的個(gè)數(shù),再根據(jù)概率公式解答即可.
解答:解:10張卡片上分別寫有11至20十個(gè)數(shù)字,都是兩位數(shù),沒有一位數(shù)的,其中有一張11;大于16的4張;小于16的5張;2的倍數(shù)有5張,3的倍數(shù)有3張;
故(1)P(抽到數(shù)字11)=
1
10
;
(2)P(抽到兩位數(shù))=1,P(抽到一位數(shù))=0;
(3)P(抽到的數(shù)大于10)=1,P(抽到的數(shù)大于16)=
4
10
=
2
5
,P(抽到的數(shù)小于16)=
5
10
=
1
2

(4)P(抽到的數(shù)是2的倍數(shù))=
5
10
=
1
2
,P(抽到的數(shù)是3的倍數(shù))=
3
10

故答案為
1
10
;1,0;1,
2
5
1
2
;
1
2
,
3
10
點(diǎn)評(píng):本題考查的是概率的求法.如果一個(gè)事件有n種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件A出現(xiàn)m種結(jié)果,那么事件A的概率P(A)=
m
n
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng)為3、4、x,則使此三角形是直角三角形的x的值是( 。
A、5
B、6
C、
7
D、5或
7

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知△ABC中,∠ABC為鈍角.
(1)畫出點(diǎn)A到BC所在直線的垂線段;
(2)畫出點(diǎn)B到AC所在直線的垂線段;
(3)若AB=BC,則點(diǎn)A到BC所在直線的垂線段長(zhǎng)度與點(diǎn)C到AB所在直線的距離
 
.(用“相等”或“不一定相等”填空)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)分解因式:6x-6y-9x2+18xy-9y2-1.  
(2)解方程:
x-2
3
+
x-3
2
=
3
x-2
+
2
x-3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)(x+2y)(-x+2y);
(2)(m+2)(m-2)(m2+4);
(3)(3m-5n)(5n+3m);
(4)(x-
1
2
)(x2+
1
2
)(x+
1
4
);
(5)(-1+x)(-1-x);
(6)(2a+b)2-(-2ab-b)2
(7)(-2b-5)(2b-5);
(8)(x-1)(x+1)(x+1)-(x3+1).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解下列不等式(組),并把它們的解集在數(shù)軸上表示出來:
(1)
x-1
2
+1≥x;
(2)
(x-3)(x-2)≤4
1+2x
3
>x-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在銳角△ABC內(nèi)求一點(diǎn)P,使PA+PB+PC為最短值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有兩個(gè)噴水器,它們的最大噴水區(qū)域是半徑為10m的圓形區(qū)域,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)面積最大的矩形花壇,使兩個(gè)噴水器噴出的水能覆蓋整個(gè)花壇.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有若干個(gè)相同的球,已知總數(shù)大于5O,在桌子上恰能擺成一個(gè)正方形方陣,從這些球中去掉21個(gè)球后,可以擺成一個(gè)等腰梯形陣,在這個(gè)等腰梯形陣中,每一行的球數(shù)都比下一行的球數(shù)少1,而每腰上的球數(shù)比正方形每邊的球數(shù)少3,梯形較大的底上的球數(shù)是每腰上球數(shù)的2倍,那么球的總數(shù)是
 

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