【題目】( 本小題滿分10分)如圖,已知:在平行四邊形ABCD中,點E、F、G、H分別在邊AB、BC、CD、DA上,AE=CG,AH=CF,且EG平分∠HEF.求證:
⑴△AEH≌△CGF;
⑵四邊形EFGH是菱形.
【答案】(1)證明見試題解析;(2)證明見試題解析.
【解析】試題分析:(1)、由全等三角形的判定定理SAS證得結(jié)論;(2)、易證四邊形EFGH是平行四邊形,那么EF∥GH,那么∠HGE=∠FEG,而EG是角平分線,易得∠HEG=∠FEG,根據(jù)等量代換可得∠HEG=∠HGE,從而有HE=HG,易證四邊形EFGH是菱形.
試題解析:(1)、如圖,∵四邊形ABCD是平行四邊形, ∴∠A=∠C,
在△AEH與△CGF中,, ∴△AEH≌△CGF(SAS);
(2)、∵四邊形ABCD是平行四邊形, ∴AB=CD,AD=BC,∠B=∠D. 又∵AE=CG,AH=CF,
∴BE=DG,BF=DH, 在△BEF與△DGH中,∴△BEF≌△DGH(SAS), ∴EF=GH.
又由(1)知,△AEH≌△CGF, ∴EH=GF, ∴四邊形EFGH是平行四邊形, ∴HG∥EF,
∴∠HGE=∠FEG, ∵EG平分∠HEF, ∴∠HEG=∠FEG, ∴∠HEG=∠HGE, ∴HE=HG,∴四邊形EFGH是菱形.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,AC為對角線,E為AB上一點,過點E作EF∥AD,與AC、DC分別交于點G、F,H為CG的中點,連接DE、EH、DH、FH.下列結(jié)論:①EG=DF;②∠AEH+∠ADH=180°;③△EHF≌△DHC;④若 = ,則3S△EDH=13S△DHC , 其中結(jié)論正確的有(填寫序號).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為進一步落實《中華人民共和國民辦教育促進法》,某市教育局拿出了b元資金建立民辦教育發(fā)展基金會,其中一部分作為獎金發(fā)給了n所民辦學(xué)校.獎金分配方案如下:首先將n所民辦學(xué)校按去年完成教育、教學(xué)工作業(yè)績(假設(shè)工作業(yè)績均不相同)從高到低,由1到n排序,第1所民辦學(xué)校得獎金元,然后再將余額除以n發(fā)給第2所民辦學(xué)校,按此方法將獎金逐一發(fā)給了n所民辦學(xué)校.
(1)請用n、b分別表示第2所、第3所民辦學(xué)校得到的獎金;
(2)設(shè)第k所民辦學(xué)校所得到的獎金為元(1 ),試用k、n和b表示(不必證明);
(3)比較和的大。╧=1,2 ,……, ),并解釋此結(jié)果關(guān)于獎金分配原則的實際意義.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明解方程-=1的過程如下:
解:方程兩邊乘x,得1-(x-2)=1.①
去括號,得1-x-2=1.②
移項,得-x=1-1+2.③
合并同類項,得-x=2.④
解得x=-2.⑤
所以,原分式方程的解為x=-2.⑥
請指出他解答過程中的錯誤,并寫出正確的解答過程.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O交BC于點D,過點D作DE⊥AC于點E.
(1)請說明DE是⊙O的切線;
(2)若∠B=30°,AB=8,求DE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用一個直徑為10cm的玻璃球和一個圓錐形的牛皮紙紙帽制作一個不倒翁玩具,不倒翁的軸截面如圖所示,圓錐的母線AB與⊙O相切于點B,不倒翁的頂點A到桌面L的最大距離是18cm.若將圓錐形紙帽表面全涂上顏色,則涂色部分的面積為cm2 .
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