【題目】今年參觀“5.18”海交會的總人數(shù)約為489000人,將489000用科學記數(shù)法表示為( )
A.48.9×104
B.4.89×105
C.4.89×104
D.0.489×106
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某果園有100顆橙子樹,平均每顆樹結600個橙子,現(xiàn)準備多種一些橙子樹以提高果園產量,但是如果多種樹,那么樹之間的距離和每一棵樹所接受的陽光就會減少.根據經驗估計,每多種一棵樹,平均每棵樹就會少結5個橙子,假設果園多種了x棵橙子樹.
(1)直接寫出平均每棵樹結的橙子個數(shù)y(個)與x之間的關系;
(2)果園多種多少棵橙子樹時,可使橙子的總產量最大?最大為多少個?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】由線段a,b,c組成的三角形不是直角三角形的是( 。
A. a=15,b=8,c=17 B. a=12,b=14,c=15
C. a=,b=4,c=5 D. a=7,b=24,c=25
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某公司招聘職員,對甲、乙兩位候選人進行了面試和筆試,面試中包括形體和口才,筆試中包括專業(yè)水平和創(chuàng)新能力考察,他們的成績(百分制)如下表:
候選人 | 面試 | 筆試 | ||
形體 | 口才 | 專業(yè)水平 | 創(chuàng)新能力 | |
甲 | 86 | 90 | 96 | 92 |
乙 | 92 | 88 | 95 | 93 |
若公司根據經營性質和崗位要求認為:形體、口才、專業(yè)水平、創(chuàng)新能力按照5:5:4:6的比確定,請計算甲、乙兩人各自的平均成績,看看誰將被錄?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】按要求求值
(1)化簡求值:(4a2﹣2a﹣6)﹣2(2a2﹣2a﹣5)其中a=﹣1.
(2)若化簡(2mx2﹣x+3)﹣(3x2﹣x﹣4)的結果與x的取值無關,求m的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】數(shù)學課上,李老師出示了如下框中的題目.
小敏與同桌小聰討論后,進行了如下解答:
(1)特殊情況探索結論
當點E為AB的中點時,如圖1,確定線段AE與的DB大小關系.請你直接寫出結論:AE__________DB(填“>”,“<”或“=”).
(2)特例啟發(fā),解答題目
解:題目中,AE與DB的大小關系是:AE__________DB(填“>”,“<”或“=”).理由如下:
如圖2,過點E作EF∥BC,交AC于點F,(請你完成以下解答過程)
(3)拓展結論,設計新題
在等邊三角形ABC中,點E在直線AB上,點D在直線BC上,且ED=EC.若△ABC的邊長為1,AE=2,求CD的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,E是AB上一點,且DE⊥CE.若AD=1,BC=2,CD=3,則CE與DE的數(shù)量關系正確的是( )
A.CE=DE B.CE=DE C.CE=3DE D.CE=2DE
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,某沿海開放城市接到臺風警報,在該市正南方向的處有一臺風中心,沿方向以的速度向移動,已知城市到的距離.
(1)求臺風中心經過多長時間從點移到點?
(2)如果在距臺風中心的圓形區(qū)域內都將有受到臺風的破壞的危險,
正在點休閑的游人在接到臺風警報后的幾小時內撤離才可脫離危險?
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