已知AB是圓O的直徑,PB切圓O于點(diǎn)B,∠APB的平分線分別交BC、AB于點(diǎn)D、E,交圓O于點(diǎn)F,PA交圓O于點(diǎn)C,∠A=60°,線段AE、BD的長(zhǎng)是一元二次方程(k為常數(shù))的兩個(gè)根.
(1)求證:PA•BD=PB•AE;
(2)求證:圓O的直徑為k;
(3)求tan∠FPA.

【答案】分析:(1)根據(jù)弦切角定理和角平分線的定義發(fā)現(xiàn)兩個(gè)相似三角形,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)進(jìn)行證明;
(2)根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系即可證明;
(3)根據(jù)角平分線的定義,可以把∠FPA轉(zhuǎn)化為∠BPE,放到直角三角形BPE中,只需求得BP和BE的長(zhǎng).根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系得到AE•BD=2,根據(jù)三角形的外角的性質(zhì)可以發(fā)現(xiàn)∠BED=∠BDE,得到BE=BD.再結(jié)合相似三角形的性質(zhì)得到BE:AE=BD:AE=BP:AP=sin60°=.聯(lián)立兩個(gè)方程,即可求得BE、AE的長(zhǎng),即求得AB的長(zhǎng),根據(jù)銳角三角函數(shù)的概念進(jìn)一步求得BP的長(zhǎng).
解答:解:(1)∵PB切⊙O于點(diǎn)B,
∴∠PBD=∠A,又∠APE=∠BPF,
∴△PAE∽△PBD,
=,
即PA•BD=PB•AE.

(2)∵線段AE、BD是一元二次方程x2-kx+2=0的兩根(k為常數(shù)),
根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系,得AE+BD=k,
∵∠BED=∠A+∠APD,
∠BDE=∠PBD+∠BPD,
∴∠BED=∠BDE,
∴BD=BE,
∴AE+BE=k,
即AB=k.

(3)∵△PAE∽△PBD,
∴BD:AE=PB:PA,
∵∠A=60°,
∴PB:PA=sin60°=
∴BD:AE=①,
BD•AE=2②,
由①,②得,BD=,AE=2,
BP=3+2
∴tan∠BPD=BE:BP=2-,
即tan∠FPA=2-
點(diǎn)評(píng):本題是一道綜合題,運(yùn)用了弦切角定理、根與系數(shù)的關(guān)系、相似三角形的性質(zhì)和判定方法.是中考?jí)狠S題,難度較大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知AB是圓O的直徑,PQ是圓O的弦,PQ與AB不平行,R是PQ的中點(diǎn).作PS⊥AB,QT⊥AB,垂足分別為S,T,并且∠SRT=60°,則
PQAB
的值等于
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,已知AB是圓O的直徑,圓O過BC的中點(diǎn)D,且DE⊥AC.
(1)求證:DE是圓O的切線;
(2)若∠C=30°,CD=10cm,求圓O的半徑.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知AB是圓O的直徑,DC是圓O的切線,點(diǎn)C是切點(diǎn),AD⊥DC垂足為D,且與圓O相交于點(diǎn)E.
(1)求證:∠DAC=∠BAC,
(2)若圓O的直徑為5cm,EC=3cm,求AC的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知AB是圓O的直徑,弦CD垂直AB于E,BE=4cm,CD=16cm,求圓O的半徑.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知AB是圓O的直徑,D是AB延長(zhǎng)線上一點(diǎn),DC是圓O的切線,C是切點(diǎn),連結(jié)AC,若∠CAB=30°,則∠ADC=
30°
30°

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案