計(jì)算:
(1)22×(-
1
2
)+
38

(2)(
2
9
-
1
3
-
2
27
)×27
分析:(1)先進(jìn)行乘法和開方運(yùn)算得到原式=4×(-
1
2
)+2,再進(jìn)行乘法運(yùn)算,然后根據(jù)有理數(shù)加法法則運(yùn)算即可;
(2)利用乘法的分配律得到原式=
2
9
×27-
1
3
×27-
2
27
×27,再進(jìn)行乘法運(yùn)算,然后根據(jù)有理數(shù)加法法則運(yùn)算即可.
解答:解:(1)原式=4×(-
1
2
)+2
=-2+2
=0;

(2)原式=
2
9
×27-
1
3
×27-
2
27
×27
=6-9-2
=-5.
點(diǎn)評(píng):本題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算:先算乘方或開方,再進(jìn)行乘除運(yùn)算,最后加減運(yùn)算;有括號(hào)先計(jì)算括號(hào)內(nèi)的;利用乘法的分配律簡(jiǎn)化計(jì)算.也考查了立方根的定義和乘方的意義.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)計(jì)算:(
1
10
)-1+
12
-
2
2-
3
-(2004-
2
)0
;
(2)分解因式:x3-x2y-x+y.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)22-(4.5-10);
(2)22÷(-
1
2
)2-(-34)÷(-
1
3
)
;
(3)
3-64
+
16
×
9
4
÷(-
2
)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)2
2
+3
48

(2)
32
+3
1
2
-2
1
8

(3)(1+
3
)(1-
3
)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)計(jì)算下列各題:
①22×32與(2×3)2
②(-2)4×34與(-2×3)4;
③27×2與28
(2)比較(1)中的結(jié)果,由此可以推斷an×bn
=
=
(a×b)n,an+1
=
=
an×a.
(3)試根據(jù)(2)的結(jié)論,不用計(jì)算器計(jì)算0.1252010×82011的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)22-6÷(-2)×(-
1
2
)

(2)-32×(-2)3÷[(-1)6÷
1
6
×(-3)]+3÷(-2)2

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同步練習(xí)冊(cè)答案