【題目】如圖是一個數(shù)值轉(zhuǎn)換機的示意圖.

(1)若輸入x的值為2,輸入y的值為﹣2,求輸出的結(jié)果

(2)用含x,y的代數(shù)式表示輸出的結(jié)果為: ;

(3)若輸入x的值為2,輸出的結(jié)果為8,求輸入y的值;

(4)若y是x的k倍(k為常數(shù))且不論x取任意負數(shù)時,輸出的結(jié)果都是0,求k的值.

【答案】1823y=±24k=±3

【解析】試題分析:(1)按要求輸入數(shù)值計算即可;

(2)直接用x、y表示關(guān)系式;

(3)代入方程求解即可;

(4)根據(jù)題意,列式計算,然后解方程即可.

試題解析:(1)2×3+|-2|=6+2=8;

(2)3x+|y|;

(3)3×2+|y|=8,

解得|y|=2

所以y=±2

(4)根據(jù)題意可得y=kx,

3x+|y|=0

3x+|kx|=0

所以|kx|=3x

所以k=±3.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】(2016廣東省梅州市第18題)

如圖,在平行四邊形ABCD中,以點A為圓心,AB長為半徑畫弧交AD于點F,再分別以點B、F為圓心,大于長為半徑畫弧,兩弧交于一點P,連接AP并延長交BC于點E,連接EF.

(1)、四邊形ABEF是_______;(選填矩形、菱形、正方形、無法確定)(直接填寫結(jié)果)

(2)、AE,BF相交于點O,若四邊形ABEF的周長為40,BF=10,則AE的長為________,ABC=________°(直接填寫結(jié)果)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】小明早晨跑步,他從自己家出發(fā),向東跑了2km到達小彬家,繼續(xù)向東跑了1.5km到達小紅家,然后又向西跑了4.5km到達學校,最后又向東,跑回到自己家.

(1)以小明家為原點,以向東為正方向,用1個單位長度表示1km,在圖中的數(shù)軸上,分別用點A表示出小彬家,用點B表示出小紅家,用點C表示出學校的位置;

(2)求小彬家與學校之間的距離;

(3)如果小明跑步的速度是250m/min,那么小明跑步一共用了多長時間?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】若(m+1)x|m|+2>0是關(guān)于x的一元一次不等式,則m=( 。
A.±1
B.1
C.﹣1
D.0

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某單位欲從內(nèi)部招聘管理人員一名,對甲、乙、丙三名候選人進行了筆試和面試兩項測試,三人的測試成績?nèi)缦卤硭荆?/span>

根據(jù)錄用程序,組織200名職工對三人利用投票推薦的方式進行民主評議,三人得票率(沒有棄權(quán)票,每位職工只能推薦1人)如圖所示,每得一票記作1分.

(1)請算出三人的民主評議得分.

(2)如果根據(jù)三項測試的平均成績確定錄用人選,那么誰將被錄用(精確到0.01)?

(3)根據(jù)實際需要,單位將筆試、面試、民主評議三項測試得分按2:1:2的比例確定個人成績,那么誰將被錄用?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】一輛汽車的油箱中現(xiàn)有汽油40升,如果不再加油,那么油箱中的油量y(單位:升)隨行駛里程x(單位:千米)的增加而減少,若這輛汽車平均耗油量為0.2升/千米.

(1)求yx之間的函數(shù)關(guān)系式;

(2)設(shè)景德鎮(zhèn)到騖源兩地的里程約為95 千米,當油箱中余油量少于3升時,汽車將自動報警,則這輛汽車在往返途中是否會報警?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在數(shù) 6, 3, 2, 1, 6中,取三個數(shù)相乘,能夠得到最大的乘積是_________,再從中取三個數(shù)相加,能夠得到最小的和是__________.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】有一根彈簧原長10厘米,掛重物后不超過50克),它的長度會改變,請根據(jù)下面表格中的一些數(shù)據(jù)回答下列問題:

質(zhì)量

1

2

3

4

……n

伸長量厘米

05

1

15

2

……

總長度厘米

105

11

115

12

……

1要想使彈簧伸長5厘米,應(yīng)掛重物多少克?

2當所掛重物為x克時用代數(shù)式表示此時彈簧的總長度

3當x=30克時,求此時彈簧的總長度

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某同學做數(shù)學題:已知兩個多項式A、B,其中B=4x2―3x+7,他在求A+B時,把A+B錯看成了A―B,求得的結(jié)果為8x2+x+1.請你幫助這位同學求出A+B的正確結(jié)果.

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