【題目】要得到拋物線y2x42+1,可以將拋物線y2x2( )

A.向左平移4個單位長度,再向上平移1個單位長度

B.向左平移4個單位長度,再向下平移1個單位長度

C.向右平移4個單位長度,再向上平移1個單位長度

D.向右平移4個單位長度,再向下平移1個單位長度

【答案】C

【解析】

找到兩個拋物線的頂點(diǎn),根據(jù)拋物線的頂點(diǎn)即可判斷是如何平移得到.

y2x42+1的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(4,1),y2x2的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(0,0),

∴將拋物線y2x2向右平移4個單位,再向上平移1個單位,可得到拋物線y2x42+1

故選:C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在邊長為6的正方形ABCD中,E是邊CD的中點(diǎn),將△ADE沿AE對折至△AFE,延長EF交邊BC于點(diǎn)G,連接AG.

(1)求證:△ABG≌△AFG;(2)求BG的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一個不透明的盒子中只裝有2個白色圍棋子和1個黑色圍棋子,圍棋子除顏色外其余均相同.從這個盒子中隨機(jī)地摸出1個圍棋子,記下顏色后放回,攪勻后再隨機(jī)地摸出1個圍棋子記下顏色.請用畫樹狀圖(或列表)的方法,求兩次摸出的圍棋子顏色都是白色的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計算:
(1)2×(﹣5)+22﹣3+(﹣
(2)﹣22×(﹣ )+(﹣8)÷(﹣ 3﹣(﹣1)2017
(3)先化簡,再求值:5a2﹣2b2+2(a2﹣b2)﹣(5a2﹣3b2),其中a= ,b=﹣1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某海灘景區(qū)門票價格為80/,景區(qū)為吸引游客,對門票價格進(jìn)行動態(tài)管理,非節(jié)假日打a,節(jié)假日期間10人以下(包括10)不打折,10人以上超過10人的部分打b設(shè)游客為x,門票費(fèi)用為y,非節(jié)假日門票費(fèi)用y1()及節(jié)假日門票費(fèi)用y2()與游客x()之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示

根據(jù)圖象回答下列問題:

(1)a ,b__ __

(2)直接寫出y1y2x之間的函數(shù)表達(dá)式

(3)導(dǎo)游小王610(非節(jié)假日)A旅游團(tuán),620(端午節(jié))B旅游團(tuán)到該海灘景區(qū)旅游兩團(tuán)共計50,兩次共付門票費(fèi)用3040,A,B兩個旅游團(tuán)各有多少人.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】1號探測氣球從海拔5 m處出發(fā)l m/min的速度上升與此同時,2號探測氣球從海拔15 m處出發(fā),0.5 m/min的速度上升,兩個氣球都勻速上升了50 min.設(shè)氣球上升的時間為x(min)(0≤x≤50).

(1)根據(jù)題意填寫下表:

(2)在某時刻兩個氣球能否位于同一高度?如果能,這時氣球上升了多長時間?位于什么高度?如果不能,請說明理由

(3)當(dāng)30≤x≤50兩個氣球所在位置的海拔最多相差多少米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有下列圖形:①等邊三角形,②平行四邊形,③菱形,④矩形,其中既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的有( ).

A.1B.2C.3D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一個不透明的箱子里裝有紅色、藍(lán)色、黃色的球共20個,除顏色外,形狀、大小、質(zhì)地等完全相同,小明通過多次摸球?qū)嶒?yàn)后發(fā)現(xiàn)摸到紅色、黃色球的頻率分別穩(wěn)定在10%和15%,則箱子里藍(lán)色球的個數(shù)很可能是 個.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)已知一次函數(shù)ykxb的圖象經(jīng)過A(01),B(20)兩點(diǎn),則當(dāng)x_____,y≤0.

(2)如圖是一次函數(shù)ykxb的圖象,則關(guān)于x的不等式kxb0的解為______

(3)y關(guān)于x的一次函數(shù)ymxn的圖象不經(jīng)過第四象限m____0,n____0.

(4)設(shè)正比例函數(shù)ymx的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(m,4)且函數(shù)值yx的增大而減小,m____

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