【題目】有下列圖形:①等邊三角形,②平行四邊形,③菱形,④矩形,其中既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的有( ).
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列運(yùn)算:①2-3;②(-2)2;③-1+4;④5÷(-2),結(jié)果最小的是( )
A.①B.②C.③D.④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用弧長(zhǎng)為8π的扇形做成一個(gè)圓錐的側(cè)面,那么這個(gè)圓錐底面的半徑是( )
A.4B.8C.4πD.8π
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】要得到拋物線y=2(x﹣4)2+1,可以將拋物線y=2x2( )
A.向左平移4個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度
B.向左平移4個(gè)單位長(zhǎng)度,再向下平移1個(gè)單位長(zhǎng)度
C.向右平移4個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度
D.向右平移4個(gè)單位長(zhǎng)度,再向下平移1個(gè)單位長(zhǎng)度
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1是由若干個(gè)小圓圈堆成的一個(gè)形如等邊三角形的圖案,最上面一層有一個(gè)圓圈,以下各層均比上一層多一個(gè)圓圈,一共堆了n層.將圖1倒置后與原圖1拼成圖2的形狀,這樣我們可以算出圖1中所有圓圈的個(gè)數(shù)為1+2+3+…+n= .
如果圖中的圓圈共有11層,請(qǐng)問(wèn):自上往下,在每個(gè)圓圈中按圖3的方式填上一串連續(xù)的正整數(shù)1,2,3,4,…,則最底層中間這個(gè)圓圈中的數(shù)是;自上往下,在每個(gè)圓圈中按圖4的方式填上一串連續(xù)的整數(shù)
﹣23,﹣22,﹣21,﹣20,…,則所有圓圈中各數(shù)之和為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】校園里栽下一棵1.8米高的小樹(shù),以后每年生長(zhǎng)0.3米,則n年后的樹(shù)高L與年數(shù)n之間的函數(shù)關(guān)系式是________________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖①,A,E,F(xiàn),C在一條直線上,AE=CF,過(guò)點(diǎn)E,F(xiàn)分別作DE⊥AC,BF⊥AC,且AB=CD.
(1)求證:BD平分EF.
(2)若將△DEC的邊EC沿AC方向移動(dòng)變?yōu)閳D②,其余的條件不變,上述結(jié)論是否仍成立?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知方程x2+5x+1=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根分別為x1、x2 , 則x12+x22= .
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