【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線的解析式為,點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(1,0),(0,2),直線與直線相交于點(diǎn).
(1)求直線的解析式;
(2)點(diǎn)在第一象限的直線上,連接,且,求點(diǎn)的坐標(biāo).
【答案】(1)y=2x+2;(2)
【解析】
(1)利用待定系數(shù)法即可得到直線AB的表達(dá)式;
(2)通過(guò)解方程組即可得到點(diǎn)P的坐標(biāo),設(shè)點(diǎn)Q(t,2t6),作QH⊥x軸,垂足為H,PK⊥x軸,垂足為K.可得KA=21=1,PK=2,HA=t1,QH=2t6,根據(jù)勾股定理得到AP,AQ,根據(jù)AP=AQ得到關(guān)于t的方程,解方程求得t,從而得到點(diǎn)Q的坐標(biāo).
解:(1)設(shè)AB的解析式為y=kx+b(k≠0),
把(1,0)、(0,2)代入y=kx+b
得:,解得:k=2,b=2,
∴y=2x+2;
(2)聯(lián)立得,解得:x=2,y=2,
∴P(2,2),
設(shè)點(diǎn)Q(t,2t6),作QH⊥x軸,垂足為H.PK⊥x軸,垂足為K.
KA=21=1,PK=2,HA=t1,QH=2t6
AP=,AQ=,
∵AP=AQ,
∴(t1)2+(2t6)2=5,
解得:t1=2(舍去);t2=,,
把x=代入y=2x6,得y=,
∴.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年6月12日,重慶直達(dá)香港高鐵的車票正式開(kāi)售據(jù)悉,重慶直達(dá)香港的這趟G319/320次高鐵預(yù)計(jì)在7月份開(kāi)行,全程1342公里只需7個(gè)半小時(shí)該車次沿途?空军c(diǎn)包括遵義、貴陽(yáng)東、桂林西、肇慶東、廣州南和深圳北重慶直達(dá)香港高鐵開(kāi)通將為重慶旅游業(yè)發(fā)展增添生機(jī)與活力,預(yù)計(jì)重慶旅游經(jīng)濟(jì)將創(chuàng)新高在此之前技術(shù)部門做了大量測(cè)試,在一次測(cè)試中一高鐵列車從地出發(fā)勻速駛向地,到達(dá)地停止;同時(shí)一普快列車從地出發(fā),勻速駛向地,到達(dá)地停止且,兩地之間有一地,其中,如圖①兩列車與地的距離之和(千米)與普快列車行駛時(shí)間(小時(shí))之間的關(guān)系如圖②所示則高鐵列車到達(dá)地時(shí),普快列車離地的距離為__________千米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在正方形網(wǎng)格中,四邊形TABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為T(1,1),A(2,3),B(3,3),C(4,2).
(1)以點(diǎn)T(1,1)為位似中心,在位似中心的同側(cè)將四邊形TABC放大為原來(lái)的2倍,放大后點(diǎn)A,B,C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為A′,B′,C′畫出四邊形TA′B′C′;
(2)寫出點(diǎn)A′,B′,C′的坐標(biāo):
A′ ,B′ ,C′ ;
(3)在(1)中,若D(a,b)為線段AC上任一點(diǎn),則變化后點(diǎn)D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)D′的坐標(biāo)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列命題中,(1)數(shù)軸上的所有點(diǎn)都表示有理數(shù);(2)無(wú)理數(shù)可以用數(shù)軸上的點(diǎn)表示;(3)實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)一一對(duì)應(yīng);(4)無(wú)限小數(shù)是無(wú)理數(shù);(5)帶根號(hào)的數(shù)都是無(wú)理數(shù);(6)數(shù)軸上的點(diǎn)不是表示有理數(shù),就是表示無(wú)理數(shù);錯(cuò)誤命題的個(gè)數(shù)是( )
A.1B.2C.3D.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形紙片,,將其折疊使點(diǎn)與點(diǎn)重合,點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn),折痕為,那么和的長(zhǎng)分別為( )
A.4和B.4和C.5和D.5和
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,∠B=60°,BC=6,E為BC中點(diǎn),F是AB上一點(diǎn),G為AD上一點(diǎn),且BF=2,∠FEG=60°,EG交AC于點(diǎn)H,下列結(jié)論:①△BEF∽△CHE;②AG=1;③EH=;④S△BEF=3S△AGH;正確的是______.(填序號(hào)即可)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,P是正方形ABCD的對(duì)角線BD上一點(diǎn),PE⊥BC于E,PF⊥CD于F,連接EF,給出下列三個(gè)結(jié)論:①AP=EF;②△APD一定是等腰三角形;③∠PFE=∠BAP.其中正確結(jié)論的序號(hào)是( )
A.①②B.①③C.②③D.①②③
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】臨近期末,歷史老師為了了解所任教的甲、乙兩班學(xué)生的歷史基礎(chǔ)知識(shí)背誦情況,從甲、乙兩個(gè)班學(xué)生中分別隨機(jī)抽取了20名學(xué)生來(lái)進(jìn)行歷史基礎(chǔ)知識(shí)背誦檢測(cè),滿分50分,得到學(xué)生的分?jǐn)?shù)相關(guān)數(shù)據(jù)如下:
甲 | 32 | 35 | 46 | 23 | 41 | 49 | 37 | 41 | 36 | 41 |
37 | 44 | 39 | 46 | 46 | 41 | 50 | 43 | 44 | 49 |
乙 | 25 | 34 | 43 | 46 | 35 | 41 | 42 | 46 | 44 | 42 |
47 | 45 | 42 | 34 | 39 | 47 | 49 | 48 | 45 | 42 |
通過(guò)整理,分析數(shù)據(jù):兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)如下表:
平均數(shù)(分) | 中位數(shù)(分) | 眾數(shù)(分) | |
甲 | 41 | 41 | |
乙 | 41.8 | 42 |
歷史老師將乙班成績(jī)按分?jǐn)?shù)段(,,,,,表示分?jǐn)?shù))繪制成扇形統(tǒng)計(jì)圖,如圖(不完整)
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)_______分;
(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,所對(duì)應(yīng)的圓心角為_(kāi)_______度;
(3)請(qǐng)結(jié)合以上數(shù)據(jù)說(shuō)明哪個(gè)班背誦情況更好(列舉兩條理由即可).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知等邊的邊長(zhǎng)為8,是中線上一點(diǎn),以為一邊在下方作等邊,連接并延長(zhǎng)至點(diǎn)為上一點(diǎn),且,則的長(zhǎng)為_________.
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