如果要平鋪地面，那么用正方形、等邊三角形和正六邊形三種組合的比例應(yīng)為
 
．
考點：平面鑲嵌（密鋪）
專題：
分析：根據(jù)幾何圖形鑲嵌成平面的條件是圍繞一點拼在一起的多邊形的內(nèi)角加在一起恰好組成一個周角，即可得出答案．
解答：解：∵正方形、等邊三角形和正六邊形的內(nèi)角的度數(shù)分別是90，60，120，
∴正方形、等邊三角形和正六邊形三種組合的比例應(yīng)為2：1：1；
故答案為：2：1：1．
點評：此題主要考查了平面鑲嵌，幾何圖形鑲嵌成平面的關(guān)鍵是：圍繞一點拼在一起的多邊形的內(nèi)角加在一起恰好組成一個周角．
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已知關(guān)于x的方程x2+2（2m+1）x+（2m+2）2=0．當(dāng)m取什么值時，方程有兩個相等的實數(shù)根？

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（1）將點P（-8，5）沿x軸負(fù)方向平移3個單位長度，得點Q坐標(biāo)為
 
；將Q沿y軸正方向平移5個單位得到點M，M的坐標(biāo)為
 
；
（1）把點（-4，3）向右平移2個單位長度，得點
 
；
（2）把點（2，-3）向y軸正方向平移4個單位長度，得點
 
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如圖，P是正方形ABCD內(nèi)一點，將△APB繞點B順時針旋轉(zhuǎn)能與△CP′B重合，若BP=1，則PP′=
 
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（1）命題“兩銳角之和一定是鈍角”的題設(shè)：
 
，結(jié)論：
 
；
（2）命題“內(nèi)錯角相等，兩直線平行”的題設(shè)：
 
，結(jié)論：
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用“＞”、“=”或“＜”填空．
（1）
341
 
4；（2）2
3
 
-3
2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知一元二次方程3x2+5x+l=0的兩個根為x1、x2，求
x2
x1
+
x1
x2
=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

比較下列各實數(shù)大小．
①-
327
 
-2；
②
350
 
-3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一次函數(shù)y=-x+b中，當(dāng)x=1時，y＜1；當(dāng)x=-1時，y＞0，則b的取值范圍是
 
．

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