如圖，直線a、b被c所截，a⊥d于M，b⊥d于N，∠1=66°，則∠2=
 
．
考點(diǎn)：平行線的判定與性質(zhì)
專題：
分析：根據(jù)a⊥d，b⊥d，可得出a∥b，再根據(jù)兩直線平行，內(nèi)錯角相等，求得∠2即可．
解答：解：∵a⊥d，b⊥d，
∴a∥b，
∴∠1=∠2，
∵∠1=66°，
∴∠2=114°，
故答案為114°．
點(diǎn)評：本題考查了平行線的判定和性質(zhì)，根據(jù)兩條直線同垂直于一條直線，這兩條直線平行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，A為反比例函數(shù)y=
k
x
圖象上一點(diǎn)，AB垂直x軸于B點(diǎn)，
（1）若k=5，則S△AOB=
 
；
（2）若S△AOB=3，則k=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知一次函數(shù)y=kx+b（k≠0）圖象過點(diǎn)（0，2），且與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形面積為2，則此一次函數(shù)的解析式為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

要使二次根式
2-x
有意義，x應(yīng)滿足的條件是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果一個一元二次方程的兩個非零實(shí)數(shù)根互為相反數(shù)，我們稱這個方程為“根對稱方程”．例如，方程x2-1=0，請你另外寫出一個“根對稱方程”
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

閱讀下列材料：
小明遇到一個問題：5個同樣大小的正方形紙片排列形式如圖1所示，將它們分割后拼接成一個新的正方形．
他的做法是：按圖2所示的方法分割后，將三角形紙片①繞AB的中點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)至三角形紙片②處，以此方法繼續(xù)操作，即可拼成一個新的正方形DEFG．

請你參考小明的做法解決下列問題：
（Ⅰ）現(xiàn)有5個形狀，大小相同的矩形紙片，排列形式如圖3所示．請將其分割后拼接成一個平行四邊形，要求：在圖3中畫出并指明拼接成的平行四邊形（畫出一個符合條件的平行四邊形即可）．
（Ⅱ）如圖4，在面積為2的平行四邊形ABCD中，點(diǎn)E、F、G、H分別是邊AB、BC、CD、DA的中點(diǎn)，分別連結(jié)AF、BG、CH、DE，所得?MNPQ面積為
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

4
9
的平方根是
 
；
81
的算術(shù)平方根是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知∠EAD=35°，△ADE繞著點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)60°后能與△ABC重合，則∠BAE=
 
度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖中，∠1的同位角有（　�。�
A、3個B、4個C、2個D、1個

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