騎自行車比步行每小時(shí)快8千米,坐汽車每小時(shí)比步行快24千米.某人從A地出發(fā)先步行4千米,然后乘汽車10千米到達(dá)B地,又騎自行車返回A地,往返所用時(shí)間相同,求此人步行的速度.
考點(diǎn):分式方程的應(yīng)用
專題:
分析:設(shè)步行的速度為x千米/小時(shí),根據(jù)步行+乘汽車和騎自行車往返所用的時(shí)間相等,列出方程,求解即可.
解答:解:設(shè)步行的速度為x千米/小時(shí),
由題意得,
4
x
+
10
x+24
=
4+10
x+8

解得:x=6,
經(jīng)檢驗(yàn):x=6是原方程的解,切符合題意.
答:此人步行的速度是6千米/小時(shí).
點(diǎn)評(píng):本題考查了分式方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是找出題中的等量關(guān)系.注意:求出的結(jié)果必須檢驗(yàn)且還要看是否符合題意.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,把△ABC紙片沿DE折疊,當(dāng)A落在四邊形BCDE內(nèi)時(shí),則∠A與∠1+∠2之間有始終不變的關(guān)系是( 。
A、∠A=∠1+∠2
B、2∠A=∠1+∠2
C、3A=∠1+∠2
D、3∠A=2(∠1+∠2)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:-14-(1-0.5)÷3×[3-(-3)2].

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

分解因式
(1)a(x-y)-b(y-x)                        
(2)x2y-2xy2+y3
(3)(a2+1)2-4a2                           
(4)(m-n)2-6(m-n)+9.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

分解因式:x4-x2-20.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解不等式,并分別在數(shù)軸上將解集表示出來(lái)
(1)x-1≥2x+3
(2)3(x+2)-7≥4(x-1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算
①(-x)8÷x5+(-2x)(-x)2     
②-π0-(-3)-1+|-2|
③(b+3)2-(1-b)(-1-b)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:(
3
-
5
+
7
)(
3
+
5
-
7
)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知關(guān)于x的方程x2+kx-2=0的一個(gè)解與方程x+1=3(x-1)解相同.
(1)求k的值;
(2)求方程x2+kx-2=0的另一個(gè)解.

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同步練習(xí)冊(cè)答案