計(jì)算:(
3
-
5
+
7
)(
3
+
5
-
7
)
考點(diǎn):二次根式的混合運(yùn)算
專題:計(jì)算題
分析:先變形得到原式=[
3
-(
5
-
7
)]•[
3
+(
5
-
7
)],再利用平方差公式計(jì)算,然后利用完全平方公式計(jì)算.
解答:解:原式=[
3
-(
5
-
7
)]•[
3
+(
5
-
7
)]
=(
3
2-(
5
-
7
2
=3-(5-2
35
+7)
=3-12+2
35

=3
35
-9.
點(diǎn)評(píng):本題考查了二次根式的混合運(yùn)算:先把各二次根式化為最簡(jiǎn)二次根式,再進(jìn)行二次根式的乘除運(yùn)算,然后合并同類二次根式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一處中學(xué)在教學(xué)樓前新建了一座雕塑(如圖①).為了測(cè)量雕塑的高度,小王在二樓找到一點(diǎn)C,利用三角板測(cè)得雕塑頂端A點(diǎn)的仰角為30°,底部B點(diǎn)的俯角為45°,小華在五樓找到一點(diǎn)D,利用三角板測(cè)得A點(diǎn)的俯角為60°(如圖②).若已知CD為10米,請(qǐng)求出雕塑AB的高度.(結(jié)果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù)
3
=1.73).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

騎自行車比步行每小時(shí)快8千米,坐汽車每小時(shí)比步行快24千米.某人從A地出發(fā)先步行4千米,然后乘汽車10千米到達(dá)B地,又騎自行車返回A地,往返所用時(shí)間相同,求此人步行的速度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某人欲在銀行存錢購(gòu)房,已知銀行整存整取的一年期間利率是2.25%,二年期利率是2.43%,三年期利率是2.70%,如果他每年在銀行存入5萬(wàn)元,三年后將利息取出,除去20%的利息稅,他共可得到多少利息?(精確到個(gè)位)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,三角形ADE是三角形ABC饒點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°后所得的圖形,若∠D=28°,∠C=52°,AB與DE交于點(diǎn)F.求:∠BAE,∠BFE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中O為坐標(biāo)原點(diǎn),直線OM是一、三象限的角平分線,直線DN是過(guò)點(diǎn)(0,1)與x軸平行的直線,一顆棋子從點(diǎn)A(0,-1)處開(kāi)始依次關(guān)于直線OM、直線DN作循環(huán)對(duì)稱變換,即第一次跳到點(diǎn)A關(guān)于直線OM的對(duì)稱點(diǎn)A1處,接著跳到點(diǎn)A1關(guān)于直線DN的對(duì)稱點(diǎn)A2處,第三次再跳到點(diǎn)A2關(guān)于直線OM的對(duì)稱點(diǎn)A3處,….如此下去.
(1)在圖中畫出點(diǎn)A1、A2,并寫出點(diǎn)A1、A2的坐標(biāo):
 

(2)求經(jīng)過(guò)第2008次跳動(dòng)之后,棋子落點(diǎn)與點(diǎn)A的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

定理:若x1、x2是關(guān)于x的一元二次方程x2+mx+n=0的兩實(shí)根,則有x1+x2=-m,x1x2=n.請(qǐng)用這一定理解決問(wèn)題:已知x1、x2是關(guān)于x的一元二次方程x2-2(k+1)x+k2+2=0的兩實(shí)根,且(x1+1)(x2+1)=9,求k的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某生產(chǎn)車間共有36名工人,已知每名工人每小時(shí)可以生產(chǎn)螺絲帽50個(gè),或者生產(chǎn)螺絲釘20個(gè),已知一個(gè)螺絲釘要配兩個(gè)螺絲帽,則如何安排人員才能使所生產(chǎn)的螺絲帽與螺絲釘正好搭配?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知C、D兩點(diǎn)在線段AB的中垂線上,且∠ACB=50°,∠ADB=80°,則∠CAD=
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案