比較大�。�-100
 
0.01；-6
 
-8．
考點：有理數(shù)大小比較
專題：
分析：根據(jù)正數(shù)大于一切負數(shù)；兩個負數(shù)，絕對值大的其值反而小，進行比較即可．
解答：解：-100＜0.01；
-6＞-8．
故答案為：＜；＞．
點評：本題考查了有理數(shù)的大小比較，解答本題的關鍵是掌握有理數(shù)的大小比較法則．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知方程5xa-3+4x=7是一元二次方程，則a=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

根據(jù)統(tǒng)計2013年我市大約有出租車1.172萬輛，計劃今后兩年平均每年的增長率為x，這樣兩年后出租車將會達到1.3116萬輛，那么x滿足的方程是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知二次函數(shù)的對稱軸是直線x=-2，且過（1，1）和（4，4）兩點，求此函數(shù)的解析式．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（1）試用“＜”“＞”或“=”填空：
①|(zhì)+6|-|+5|
 
|（+6）-（+5）|；②|-6|-|-5|
 
|（-6）-（-5）|；
③|+6|-|-5|
 
|（+6）-（-5）|；
（2）根據(jù)（1）的結果，請你總結任意兩個有理數(shù)a、b的差的絕對值與它們的絕對值的差的大小關系為|a|-|b|
 
|a-b|；
（3）請問，當a、b滿足什么條件時，|a|-|b|=|a-b|？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算：
7
+（-1）×（
7
-
5
）≈
 
．（精確到0.01）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

兩個連續(xù)偶數(shù)，其中較小的一個為2n，則較大的一個可表示為
 
．（結果用含n的代數(shù)式表示）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

用配方法解方程2x2-4x=6時，應將其變形為（　�。�
A、（x-1）2=4
B、（x-2）2=6
C、（x-4）2=10
D、（x-2）2=10

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在四邊形形ABCD中，AB∥CD，且AB=2CD，E、F分別是AB、BC的中點，EF與BD相交于點M．
（1）△EDM與△FBM相似嗎？為什么？
（2）若DB=9，求BM的長．

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