(2012•河口區(qū)二模)在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)分解因式:x2-2x=
x(x-2)
x(x-2)
分析:觀察可得公因式x,然后提取公因式,即可將原多項(xiàng)式因式分解.
解答:解:x2-2x=x(x-2).
故答案為:x(x-2).
點(diǎn)評(píng):此題考查了實(shí)數(shù)范圍內(nèi)的因式分解.此題比較簡(jiǎn)單,注意找到公因式x是解此題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•河口區(qū)二模)某中學(xué)九年級(jí)1班同學(xué)積極響應(yīng)“陽光體育工程”的號(hào)召,利用課外活動(dòng)時(shí)間積極參加體育鍛煉,每位同學(xué)從長(zhǎng)跑、籃球、鉛球、立定跳遠(yuǎn)中選一項(xiàng)進(jìn)行訓(xùn)練,訓(xùn)練前后都進(jìn)行了測(cè)試.現(xiàn)將項(xiàng)目選擇情況及訓(xùn)練后籃球定時(shí)定點(diǎn)投籃測(cè)試成績(jī)整理后作出如下統(tǒng)計(jì)圖表.

請(qǐng)你根據(jù)圖表中的信息回答下列問題:
(1)求選擇長(zhǎng)跑訓(xùn)練的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比及該班學(xué)生的總?cè)藬?shù);
(2)求訓(xùn)練后籃球定時(shí)定點(diǎn)投籃人均進(jìn)球數(shù);
(3)根據(jù)測(cè)試資料,訓(xùn)練后籃球定時(shí)定點(diǎn)投籃的人均進(jìn)球數(shù)比訓(xùn)練之前人均進(jìn)球數(shù)增加25%.請(qǐng)求出參加訓(xùn)練之前的人均進(jìn)球數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•河口區(qū)二模)有若干個(gè)數(shù),依次記為a1,a2,a3,…,an,若a1=-
1
2
,從第2個(gè)數(shù)起,每個(gè)數(shù)都等于1與它前面的那個(gè)數(shù)的差的倒數(shù),則a2012=
2
3
2
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•河口區(qū)二模)(1)計(jì)算:2-1-(2008-π)0+
3
cos30°

(2)先將
x-2
x-2
÷
x
x3-2x2
化簡(jiǎn),然后自選一個(gè)合適的值,代入化簡(jiǎn)后的式子求值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•河口區(qū)二模)(1)解方程:
2
2x-1
+
5
1-2x
=1

(2)當(dāng)m為何值時(shí),關(guān)于x的方程(m-2)x2-(2m-1)x+m=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•河口區(qū)二模)已知:拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對(duì)稱軸為x=-1,與x軸交于A,B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,其中A(-3,0)、C(0,-2).
(1)求這條拋物線的函數(shù)表達(dá)式.
(2)已知在對(duì)稱軸上存在一點(diǎn)P,使得△PBC的周長(zhǎng)最小.請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo).

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