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關于x、y的方程x+my=4的一個解是
x=1
y=1
，則m的值是（　�。�
A、5B、3C、2D、1
考點：二元一次方程組的解
專題：
分析：x=1，y=1代入方程x+my=4得出1+m=4，求出方程的解即可．
解答：解：把x=1，y=1代入方程x+my=4，
得：1+m=4，
解得：m=3，
故選：B．
點評：本題考查了二元一次方程的解的應用，解此題的關鍵是得出關于m的方程．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

不等式組
a-1＜x＜a+2
3＜x＜5
的解集是3＜x＜a+2，則a的取值范圍是
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，AB∥EF，BC∥DE，則∠B與∠E的關系是
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

下列運算正確的是（　�。�
A、a3•a2=a6
B、（ab）2=ab2
C、（-a2）3=-a6
D、a6÷a3=a2

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科目：初中數學 來源： 題型：

下列數中，最大的是（　　）
A、-2B、0C、-3D、1

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科目：初中數學 來源： 題型：

二元一次方程2x+y=10的正整數解有幾個（　�。�
A、2個B、3個C、4個D、5個

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，圓柱形容器中，高為1.2米，底面周長為1米，在容器內壁離容器底部0.3m處的點B處有一蚊子．此時，一只壁虎正好在容器外壁，離容器上沿0.3m與蚊子相對的點A處，則壁虎捕捉蚊子的最短距離為（　　）米．
A、1.3米B、1.4米
C、1.5米D、1.2米

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，若a∥b，∠1=50°，則∠2=（　�。�
A、50°B、130°
C、60°D、120°

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科目：初中數學 來源： 題型：

某校七、八、九三個年級的學生人數比為6：5：4，為了了解全校學生參加課外活動的時間，欲從中抽取容量為150的樣本，現有四種方案．
（1）在九年級學生中用簡單隨機抽樣，抽取150名學生進行調查；
（2）在全校學生中進行簡單隨機抽樣，抽取150名學生進行調查；
（3）分別在三個年級各隨機抽取50個樣本進行調查；
（4）根據三個年級的人數比，分別在七、八、九年級中抽取60人、50人、40人進行調查．
你覺得哪種方案調查的結果會更準確一點？說說你的理由．

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