某校七、八、九三個(gè)年級(jí)的學(xué)生人數(shù)比為6:5:4,為了了解全校學(xué)生參加課外活動(dòng)的時(shí)間,欲從中抽取容量為150的樣本,現(xiàn)有四種方案.
(1)在九年級(jí)學(xué)生中用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣,抽取150名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查;
(2)在全校學(xué)生中進(jìn)行簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣,抽取150名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查;
(3)分別在三個(gè)年級(jí)各隨機(jī)抽取50個(gè)樣本進(jìn)行調(diào)查;
(4)根據(jù)三個(gè)年級(jí)的人數(shù)比,分別在七、八、九年級(jí)中抽取60人、50人、40人進(jìn)行調(diào)查.
你覺(jué)得哪種方案調(diào)查的結(jié)果會(huì)更準(zhǔn)確一點(diǎn)?說(shuō)說(shuō)你的理由.
考點(diǎn):抽樣調(diào)查的可靠性
專題:
分析:根據(jù)三個(gè)年級(jí)的人數(shù)比,這就是在抽樣過(guò)程中被抽到的概率,用分層抽樣的方法從該校七、八、九年級(jí)中抽取60人、50人、40人進(jìn)行調(diào)查.
所以(4)調(diào)查的結(jié)果會(huì)更準(zhǔn)確一點(diǎn).
解答:解:(1)只在九年級(jí)隨機(jī)抽樣,不具有代表性;
(2)在全校學(xué)生中進(jìn)行簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣,由于七年級(jí)人數(shù)最多,所以抽取七年級(jí)的概率大;
(3)三個(gè)年級(jí)的學(xué)生人數(shù)不同,這樣抽不具代表性;
(4)根據(jù)三個(gè)年級(jí)的人數(shù)比,這就是在抽樣過(guò)程中被抽到的概率,用分層抽樣的方法從該校七、八、九年級(jí)中抽取60人、50人、40人進(jìn)行調(diào)查.
所以(4)調(diào)查的結(jié)果會(huì)更準(zhǔn)確一點(diǎn).
點(diǎn)評(píng):本題考查分層抽樣方法,本題解題的關(guān)鍵是根據(jù)各個(gè)年級(jí)所占的比例,這就是在抽樣過(guò)程中被抽到的概率,本題是基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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關(guān)于x、y的方程x+my=4的一個(gè)解是
x=1
y=1
,則m的值是( 。
A、5B、3C、2D、1

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用科學(xué)記數(shù)法表示0.000907( 。
A、0.907×10-3
B、9.07×10-4
C、90.7×10-5
D、90.7×10-6

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如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c的對(duì)稱軸為x=1,(a≠0)直線,且經(jīng)過(guò)A(-1,0)、(0,-3)兩點(diǎn),與x軸交于另一點(diǎn)B.
(1)求這條拋物線所對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)設(shè)D是拋物線的對(duì)稱軸x=1上的一動(dòng)點(diǎn),求使∠DCB=90°的點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)探究坐標(biāo)軸上是否存在點(diǎn)P,使得P、A、C為頂點(diǎn)的三角形與△BCD相似?若存在,請(qǐng)指出符合條件的點(diǎn)P的位置,并直接寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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若-3<x<2,化簡(jiǎn):|x-2|+|x+3|-|3x+9|-|4-2x|.

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化簡(jiǎn):
2x2+2x
x2-1
-
x2+x-2
x2-2x+1
÷
x+2
x

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