【題目】小明家O,學校A和公園C的平面示意圖如圖所示,圖上距離OA=2cm,OC=2.5cm.
(1)學校A、公園C分別在小明家O的什么方向上?
(2)若學校A到小明家O的實際距離是400m,求公園C到小明家O的實際距離.
【答案】(1)學校A在小明家O的北偏東45°方向,公園C在小明家O的北偏西30°方向;(2)公園C到小明家O的實際距離是500m.
【解析】試題分析:(1)、根據方位的描述方法分別得出學校A和公園C的位置;(2)、首先根據學校A到小明家的圖上距離和實際距離得出比例尺,然后根據比例尺和圖上距離求出公園C到小明家的實際距離.
試題解析:解:(1)∵∠NOA=90°-45°=45°,∠CON=90°-60°=30°,
∴學校A在小明家O的北偏東45°方向,公園C在小明家O的北偏西30°方向.
(2)∵學校A到小明家O的實際距離是400m,且OA=2cm,
∴平面圖上1cm代表的實際距離是200m,
∴平面圖上2.5cm代表的實際距離是2.5×200=500(m),
故公園C到小明家O的實際距離是500m.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知點A(3,4),點B為直線x=1上的動點,設B(-1,y).
(1)如圖①,若△ABO是等腰三角形且AO=AB時,求點B的坐標;
(2)如圖②,若點C(x,0)且-1<x<3,BC⊥AC垂足為點C;
①當x=0時,求tan∠BAC的值;
②若AB與y軸正半軸的所夾銳角為α,當點C在什么位置時tanα的值最大?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】用配方法將二次三項式x2+4x﹣96變形,結果為( 。
A. (x+2)2+100 B. (x﹣2)2﹣100 C. (x+2)2﹣100 D. (x﹣2)2+100
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在菱形ABCD中,M,N分別是邊BC,CD上的點,且AM=AN=MN=AB,則∠C的度數為( 。
A.120°
B.100°
C.80°
D.60°
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