Question

【題目】在初中階段的函數(shù)學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)歷了“確定函數(shù)的表達(dá)式——利用函數(shù)圖象研究其性質(zhì)一一運(yùn)用函數(shù)解決問題”的學(xué)習(xí)過程．在畫函數(shù)圖象時(shí)，我們通過描點(diǎn)或平移的方法畫出了所學(xué)的函數(shù)圖象．同時(shí)，我們也學(xué)習(xí)了絕對(duì)值的意義．

結(jié)合上面經(jīng)歷的學(xué)習(xí)過程，現(xiàn)在來解決下面的問題:在函數(shù)中，當(dāng)時(shí)，當(dāng)時(shí)，．

求這個(gè)函數(shù)的表達(dá)式；

在給出的平面直角坐標(biāo)系中，請(qǐng)用你喜歡的方法畫出這個(gè)函數(shù)的圖象；

已知函數(shù)的圖象如圖所示，結(jié)合你所畫的函數(shù)圖象，直接寫出不等式的解集．

Answer 1

【答案】； 詳見解析；或

【解析】

（1）把x=0，y=4；x=1，y=3代入函數(shù)中，求出k、b即可；

（2）根據(jù)（1）中的表達(dá)式可以畫出該函數(shù)的圖象；

（3）根據(jù)圖象可以直接寫出所求不等式的解集．

（1）把x=0，y=4代入得：4=，

∴b=3，

把x=1，y=3，b=3代入得：，

∴k=1，

即函數(shù)的表達(dá)式為，

（2）由題意得：，

畫圖象如下圖：

（3）由上述圖象可得：當(dāng)x<0或x2時(shí)，，

故答案為：x<0或x2．