計算:
(1)-7+13-6+20
(2)(-49)-(+91)-(-5)+(-9)
(3)(-5)×6+(-125)÷(-5)
(4)1+(-2)+|-2-3|-5;
(5)8+2×32-(-2×3)2
(6)-12012×[(-2)5-32-
5
14
÷(-
1
7
)]-2.5
考點(diǎn):有理數(shù)的混合運(yùn)算
專題:
分析:(1)分類計算;
(2)先化簡,再分類計算;
(3)先算乘法和除法,再算加法;
(4)先算絕對值,再分類計算;
(5)先算乘方,再算乘法,最后算加減;
(6)先算乘法和除法,再算括號里面的減法,再算乘法,最后算減法.
解答:解:(1)原式=-13+13+20
=20;
(2)原式=-49-91+5-9
=-144;
(3)原式=-30+25
=-5;
(4)原式=1+(-2)+5-5
=-1;
(5)原式=8+2×9-36
=8+18-36
=-10;
(6)原式=-1×(-32-9+
5
2
)-2.5
=38.5-2.5
=36.
點(diǎn)評:此題考查有理數(shù)的混合運(yùn)算,掌握運(yùn)算順序.正確判定符號是及計算正確的前提.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC是等邊三角形,AE⊥BC于E,AD⊥CD于D,AB∥CD,則圖中60°的角有( 。
A、3個B、4個C、5個D、6個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在-3,
8
7
,-3.2,+
3
100
,7.6中,負(fù)數(shù)有( 。
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

比較大小:-(+3.5)
 
|-4.5|,
1
4
 
-(-
1
5
),-32
 
(-2)3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一種零件的長度在圖紙上標(biāo)為:10
0
+3
-5
(單位:mm),從一名工人生產(chǎn)的一批零件中抽出了四件,測出的長度如下,不合格的是( 。
A、100mmB、98mm
C、104mmD、96mm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

|+10|=
 
,|-8.5|=
 
,-|-20|=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

-3
 
-3.01;-|-7|
 
-(-7)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若方程x2-8x+m=0兩實數(shù)根的平方差為16,則m的值等于( 。
A、3B、5C、15D、-15

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某出版社對其發(fā)行的雜志的質(zhì)量進(jìn)行了5次“讀者調(diào)查問卷”,結(jié)果如下:
被調(diào)查人數(shù)n10011000100410031000
滿意人數(shù)m999998100210021000
滿意頻率
m
n
 
 
 
 
 
(1)計算表中各個頻率;
(2)讀者對該雜志滿意的概率約是多少?
(3)從中你能說明頻率與概率的關(guān)系嗎?

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