在△ABC中,∠C=90°,a、b、c分別為∠A、∠B、∠C的對(duì)邊.若a=6,c=10,則b=
 
;若a=12,b=5,則C=
 
;若c=15,b=13,則a=
 
考點(diǎn):勾股定理
專(zhuān)題:計(jì)算題
分析:畫(huà)出圖形,根據(jù)勾股定理直接解答.
解答:解:如圖:在Rt△ABC中,a=6,c=10,
則b=
c2-a2

=
102-62

=8;
在Rt△ABC中,a=12,b=5,
則c=
a2+b2

=
122+52

=13;
在Rt△ABC中,c=15,b=13,
則a=
c2-b2

=
152-132

=2
14

故答案為8,13,2
14
點(diǎn)評(píng):本題考查了勾股定理,要注意分清直角邊和斜邊,另外,解答時(shí)要注意畫(huà)出圖形,找到相應(yīng)的邊和角,再代入公式計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在一座高為10米的建筑物頂C處測(cè)得旗桿底部B的俯角為60°,旗桿頂部A的仰角為20°,求:
(1)建筑物與旗桿的水平距離BD;
(2)計(jì)算旗桿的高度(精確到0.1米).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)M(2a-5,a-1),分別根據(jù)下列條件求出點(diǎn)M的坐標(biāo).
(1)點(diǎn)N的坐標(biāo)是(1,6),并且直線MN∥y軸;
(2)點(diǎn)M在第二象限,橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)互為相反數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,直線y=
4
3
x與雙曲線y=
k
x
(x>0)交于點(diǎn)A,將直線y=
4
3
x向下平移個(gè)6單位后,與雙曲線y=
k
x
(x>0)交于點(diǎn)B,與x軸交于點(diǎn)C,若
AO
BC
=2,則k值為多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在平行四邊形ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)0,下列結(jié)論:①OA=OC;②∠BAD=∠BCD;③AC=BD;④∠BAD+∠ABC=180°;⑤S△AOB=S△COD,其中正確的結(jié)論有
 
(填序號(hào)).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知下列命題:
①對(duì)角線互相垂直平分且相等的四邊形是正方形;
②反比例函數(shù)y=
k
x
,當(dāng)k>0時(shí),y隨x的增大而減少;
③在一個(gè)圓中,如果弦相等,那么所對(duì)的圓周角相等.
其中真命題為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知直線y=-
3
x+2
3
與兩坐標(biāo)軸分別交于A、B兩點(diǎn),⊙C的圓心坐標(biāo)為(-2,0),半徑為2,若D是⊙C上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),線段DA與y軸交于點(diǎn)E,則△ABE面積S的取值范圍是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

三元一次方程組
x+y=5
y+z=9
z+x=8
的解是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖①,有6張寫(xiě)有實(shí)數(shù)的卡片,它們的背面都相同,現(xiàn)將它們背面朝上洗勻后如圖②擺放,從中任意翻開(kāi)兩張都是無(wú)理數(shù)的概率是( 。
A、
1
2
B、
1
6
C、
1
3
D、
1
5

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同步練習(xí)冊(cè)答案