一條直線y=kx+b,其中k+b=﹣5、kb=6,那么該直線經(jīng)過( 。
A.第二、四象限 B.第一、二、三象限
C.第一、三象限 D.第二、三、四象限
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖所示為一棱長為3cm的正方體,把所有的面分成3×3個小正方形,其邊長都是1cm,假設(shè)一只螞蟻每秒爬行2cm,則它從下底面點A沿表面爬行至右側(cè)面點B處,最少要花幾秒鐘?
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五個正整數(shù)從小到大排列,若這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是4,唯一眾數(shù)是5,則這五個正整數(shù)的和為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
小林?jǐn)M將1,2,…,n這n個數(shù)輸入電腦,求平均數(shù).當(dāng)他認(rèn)為輸入完畢時,電腦顯示只輸入了(n﹣1)個數(shù),平均數(shù)為35,假設(shè)這(n﹣1)個數(shù)輸入無誤,則漏輸入的一個數(shù)為( 。
A. 10 B. 53 C. 56 D. 67
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八年級(1)班開展了為期一周的“孝敬父母,幫做家務(wù)”社會活動,并根據(jù)學(xué)生幫家長做家務(wù)的時間來評價學(xué)生在活動中的表現(xiàn),把結(jié)果劃分成A,B,C,D,E五個等級.老師通過家長調(diào)查了全班50名學(xué)生在這次活動中幫父母做家務(wù)的時間,制作成如下的頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計圖.(8分)
等級 | 幫助父母做家務(wù) 時間(小時) | 頻數(shù) |
A | 2.5≤t<3 | 2 |
B | 2≤t<2.5 | 10 |
C | 1.5≤t<2 | a |
D | 1≤t<1.5 | b |
E | 0.5≤t<1 | 3 |
(1)求a,b的值;
(2)根據(jù)頻數(shù)分布表估計該班學(xué)生在這次社會活動中幫父母做家務(wù)的平均時間;
(3)該班的小明同學(xué)這一周幫父母做家務(wù)2小時,他認(rèn)為自己幫父母做家務(wù)的時間比班級里一半以上的同學(xué)多,你認(rèn)為小明的判斷符合實際嗎?請用適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計量說明理由.
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已知一次函數(shù)y=(4﹣2m)x+m+1的圖象經(jīng)過一、三、四象限,則m的取值范是( 。
A. m<﹣1 B. m<﹣1或m>2 C. m<2 D.﹣l<m<2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
①y=﹣x;②y=+1;③y=x﹣3;④y=2+.其中一次函數(shù)有 ,正比例函數(shù)有 .(請?zhí)钚蛱枺?/p>
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
若正比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(﹣1,2),則這個圖象必經(jīng)過點( 。
A.(1,2) B. (﹣1,﹣2) C. (2,﹣1) D. (1,﹣2)
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