如圖,E為DF上的點,B為AC上的點,∠1=∠2,∠C=∠D.
(1)請問∠C與∠ABD是否相等,試說明理由;
(2)求證:AC∥DF.
考點:平行線的判定與性質(zhì)
專題:常規(guī)題型
分析:(1)根據(jù)對頂角相等得∠2=∠4,加上∠1=∠2,利用等量代換得∠1=∠4,而∠1=∠3,所以∠3=∠4,根據(jù)平行線的判定得到BD∥CE,然后根據(jù)平行線的性質(zhì)有∠C=∠ABD;
(2)由(1)得∠C=∠ABD,加上∠C=∠D,利用等量代換得∠D=∠ABD,然后根據(jù)平行線的判定方法即可得到AC∥DF.
解答:解:(1)∠C與∠ABD相等.理由如下:
∵∠2=∠4,
而∠1=∠2,
∴∠1=∠4,
∵∠1=∠3,
∴∠3=∠4,
∴BD∥CE,
∴∠C=∠ABD;
(2)由(1)得∠C=∠ABD,
而∠C=∠D,
∴∠D=∠ABD,
∴AC∥DF.
點評:本題考查了平行線的判定與性質(zhì):內(nèi)錯角相等,兩直線平行;兩直線平行,同位角相等.
練習(xí)冊系列答案
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如圖,在△ABC和△ADE中,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE,且點B,A,D在一條直線上,連接BE,CD,M,N分別為BE,CD的中點,下列結(jié)論:
(1)BE=CD;(2)D為AB的中點;(3)∠AMN=90°-
∠MAN
2
,
其中正確的有
 
(填寫序號)

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已知a的平方根是±8,則a的立方根是( 。
A、2B、4C、±2D、±4

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先化簡,再求值:
2a+1
a2-1
a2-2a+1
a2-a
-
1
a+1
,其中a=-
1
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,已知A(2,0),B(3,1),C(1,3);
(1)將△ABC沿x軸負(fù)方向平移2個單位至△A1B1C1,畫圖并寫出C1的坐標(biāo)
 

(2)以A1點為旋轉(zhuǎn)中心,將△A1B1C1逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°得△A1B2C2,畫圖并寫出C2的坐標(biāo)
 
;
(3)在平移和旋轉(zhuǎn)過程中線段BC掃過的面積為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解不等式組,并在數(shù)軸上表示出解集:
2
x
x-1
3
2(x+1)>3x+1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
8
+(-1)2013-|-
2
|

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