已知x＝2是關(guān)于x的方程＋x的解，則a的值是______________．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


李明準(zhǔn)備進(jìn)行如下操作實(shí)驗(yàn)，把一根長(zhǎng)40cm的鐵絲剪成兩段，并把每段首尾相連各圍成一個(gè)正方形．

（1）要使這兩個(gè)正方形的面積之和等于58cm2，李明應(yīng)該怎么剪這根鐵絲？

（2）李明認(rèn)為這兩個(gè)正方形的面積之和不可能等于48cm2，你認(rèn)為他的說法正確嗎？請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


小亮上周每天的睡眠時(shí)間為（單位：小時(shí)）：8，9，10，7，10，9，9.這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是         。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


要使分式有意義，則x的取值范圍是

A．x＞2　　B．x＜2　　C．x≠－2　　D．x≠2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


計(jì)算＝_________．

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先化簡(jiǎn)，再求值：，其中x＝2．

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如圖，在四邊形ABCD中，∠A＝∠C＝45°，∠ADB＝∠ABC＝105°．

⑴若AD＝2，求AB；

⑵若AB＋CD＝2＋2，求AB．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知菱形ABCD的面積為24cm2，若對(duì)角線AC=6cm，則這個(gè)菱形的邊長(zhǎng)為　　cm．

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 2015年5月17日是第25個(gè)全國(guó)助殘日，今年全國(guó)助殘日的主題是“關(guān)注孤獨(dú)癥兒童，走向美好未來”．第二次全國(guó)殘疾人抽樣調(diào)查結(jié)果顯示，我國(guó)0～6歲精神殘疾兒童約為11.1萬人．11.1萬用科學(xué)記數(shù)法表示為（　�。�

　

A．

1.11×104

B．

11.1×104

C．

1.11×105

D．

1.11×106

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