用“>”或“<”填空.
(1)-
15
 
-3.9 
(2)
3
-
2
 
4
+
3
考點(diǎn):實(shí)數(shù)大小比較
專題:
分析:(1)根據(jù)兩個(gè)負(fù)數(shù)比較大小,絕對(duì)值大的反而小,即可得出答案;
(2)先分別比較出
3
4
2
3
的大小,即可得出答案.
解答:解:(1)∵
15
≈3.88,
15
<3.9,
∴-
15
>-3.9;

(2)∵
3
4
,
2
3
,
3
-
2
4
+
3

故答案為:>,<.
點(diǎn)評(píng):此題考查了實(shí)數(shù)的大小比較,正數(shù)都大于0,負(fù)數(shù)都小于0,正數(shù)大于一切負(fù)數(shù),兩個(gè)負(fù)數(shù)比較大小,絕對(duì)值大的反而。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若B是一個(gè)單項(xiàng)式,且B•(2x2y-3xy2)=-6x3y2+9x2y3,則B=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩人每時(shí)能共做35個(gè)電器零件.甲、乙兩人同時(shí)開始工作,當(dāng)甲做了90個(gè)零件時(shí),乙做了120個(gè)零件.問甲、乙每時(shí)各做多少個(gè)電器零件?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用分式表示下列各式的商,并約分
(1)4a2b÷(6ab2
(2)-4m3n2÷2(m3n4
(3)(3x2+x)÷(x2-x)
(4)(x2-9)÷(-2x2+6x)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,數(shù)軸上與1,
2
對(duì)應(yīng)的點(diǎn)分別為A,B,點(diǎn)B關(guān)于點(diǎn)A的對(duì)稱點(diǎn)為C,設(shè)點(diǎn)C表示的數(shù)為x,求|x-
2
|+
x
2
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知(x-3)2+|y+4|=0,則
x2+y2
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列等式正確的是( 。
A、
(-3)2
=-3
B、
16
=±4
C、
-8
=-2
D、
9
=3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若(a+1)x a2+1+8x=9是關(guān)于x的一元二次方程,則a=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)計(jì)算:-22-3×3-1+(
3
-1)0
;
(2)化簡:(a-
1
a
a2-2a+1
a

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