【題目】下列圖形中既是中心對稱圖形,又是軸對稱圖形的是( )
A.等邊三角形
B.等腰三角形
C.平行四邊形
D.線段

【答案】D
【解析】根據(jù)軸對稱圖形的概念與中心對稱圖形的概念可作答
A、是軸對稱圖形而不是中心對稱圖形
B、是軸對稱圖形而不是中心對稱圖形
C、是中心對稱圖形而不是軸對稱圖形
D、既是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形.
答案為:D
利用軸對稱圖形定義,沿一條直線對折,兩邊能重合的圖形,中心對稱圖形定義,繞一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180度,能與自身重合的圖形.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀、操作與探究:

小亮發(fā)現(xiàn)一種方法,可以借助某些直角三角形畫矩形,使矩形鄰邊比的最簡形式(如4:6的最簡形式為2:3)為兩個(gè)連續(xù)自然數(shù)的比,具體操作如下:

如圖1,RtABC中,BC,AC,AB的長分別為3,4,5,先以點(diǎn)B為圓心,線段BA的長為半徑畫弧,交CB的延長線于點(diǎn)D,再過D,A兩點(diǎn)分別作AC,CD的平行線,交于點(diǎn)E.得到矩形ACDE,則矩形ACDE的鄰邊比為

請仿照小亮的方法解決下列問題:

(1)如圖2,已知RtFGH中,GH:GF:FH= 5:12:13,請你在圖2中畫一個(gè)矩形,使所畫矩形鄰邊比的最簡形式為兩個(gè)連續(xù)自然數(shù)的比,并寫出這個(gè)比值;

(2)若已知直角三角形的三邊比為(n為正整數(shù)),則所畫矩形(鄰邊比的最簡形式為兩個(gè)連續(xù)自然數(shù)的比)的鄰邊比為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某企業(yè)是一家專門生產(chǎn)季節(jié)性產(chǎn)品的企業(yè),當(dāng)產(chǎn)品無利潤時(shí),企業(yè)會(huì)自動(dòng)停產(chǎn),經(jīng)過調(diào)研預(yù)測,它一年中每月獲得的利潤y(萬元)和月份n之間滿足函數(shù)關(guān)系式y(tǒng)=﹣n2+14n﹣24,則企業(yè)停產(chǎn)的月份為( )
A.2月和12月
B.2月至12月
C.1月
D.1月、2月和12月

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象的一部分,對稱軸是直線x=1.

b2>4ac; 4a-2b+c<0; ③不等式ax2+bx+c>0的解集是x≥3.5; ④若(-2,y1),(5,y2)是拋物線上的兩點(diǎn),則y1y2

上述4個(gè)判斷中,正確的是( 。

A. ①② B. ①④ C. ①③④ D. ②③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一般情況下不成立,但有些數(shù)可以使得它成立,例如: .我們稱使得成立的一對數(shù)相伴數(shù)對,記為(.

1)若()是相伴數(shù)對,求b的值;

2)寫出一個(gè)相伴數(shù)對 ),其中;

3)若()是相伴數(shù)對,求代數(shù)式的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】比較tan46°,cos29°,sin59°的大小關(guān)系是( )
A.tan46°<cos29°<sin59°
B.tan46°<sin59°<cos29°
C.sin59°<tan46°<cos29°
D.sin59°<cos29°<tan46°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1是一個(gè)長為4a、寬為b的長方形,沿圖中虛線用剪刀平均分成四塊小長方形,然后用四塊小長方形拼成的一個(gè)“回形”正方形(如圖2).

(1)圖2中的陰影部分的面積為  ;

(2)觀察圖2請你寫出(a+b)2、(a﹣b)2、ab之間的等量關(guān)系是 ;

(3)根據(jù)(2)中的結(jié)論,若x+y=7,xy=,則x﹣y=  ;

(4)實(shí)際上通過計(jì)算圖形的面積可以探求相應(yīng)的等式.根據(jù)圖3,寫出一個(gè)因式分解的等式 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將直線y=2x向上平移1個(gè)單位,得到的一次函數(shù)的解析式是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】x+y=7,xy=﹣11,則x2+y2的值是( 。

A. 49 B. 27 C. 38 D. 71

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