有一些大小相同的小正方體組成的簡(jiǎn)單幾何體,從不同方向看到的平面圖形如圖所示,請(qǐng)你猜一猜組成這個(gè)幾何體的小正方體的個(gè)數(shù).
考點(diǎn):由三視圖判斷幾何體
專題:
分析:根據(jù)三視圖的知識(shí),該幾何體共有兩列三行組成,底面有5個(gè)正方體,第二層有最少2個(gè)最多4個(gè),第三層有1個(gè),相加即可求解.
解答:解:該幾何體共有兩列三行組成,底面有5個(gè)正方體,第二層有最少2個(gè)最多4個(gè),第三層有1個(gè),
5+2+1=8(個(gè)),
5+4+1=10(個(gè)).
答:組成這個(gè)幾何體的小正方體的個(gè)數(shù)是8個(gè)或9個(gè)或10個(gè).
點(diǎn)評(píng):本題考查對(duì)三視圖的理解應(yīng)用及空間想象能力.可從主視圖上分清物體的上下和左右的層數(shù),從俯視圖上分清物體的左右和前后位置,綜合上述分析數(shù)出小立方塊的個(gè)數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一列數(shù),觀察規(guī)律,并填寫后面的數(shù),-5,-2,1,4,
 
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解不等式組:
3x>x-2
x+1
3
>2x
,并寫出該不等式組的整數(shù)解,同時(shí)把解集表示在數(shù)軸上.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若2axmy+5bx2m-3y=0,且xy≠0,求
2a-3b
a+5b
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:(-0.125)2013×(-8)2014

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某班師生十年后再次聚會(huì),見面時(shí)相互握手一次,共握手820次,問原來(lái)班級(jí)師生
 
人.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在同一直角坐標(biāo)系中畫下列函數(shù)的圖象:
(1)y=-
3
7
x.
(2)y=8x-4.
(3)y=-3x+6.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

圖1所示的遮陽(yáng)傘,傘的外邊緣是一個(gè)正八邊形,傘炳垂直于水平地面,其示意圖如圖2.當(dāng)傘收緊時(shí),點(diǎn)P與點(diǎn)A重合;當(dāng)傘慢慢撐開時(shí),動(dòng)點(diǎn)P由A向B移動(dòng);當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)B時(shí),傘張得最開.已知傘在撐開的過(guò)程中,總有PM=PN=CM=CN=6.0分米,CE=CF=18.0分米,BC=2.0分米

(1)當(dāng)∠CPN=60°時(shí),求AP的長(zhǎng)度;
(2)求陽(yáng)光直射下傘的陰影(正八邊形)面積的最大值.(精確到0.1分米)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知一次函數(shù)的圖象平行于直線y=-2x+1且于y=3x-6的交點(diǎn)在x軸上,則此一次函數(shù)的解析式為
 

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