在△ABC中,∠BAC=90°,AB=3,AC=4.AD平分∠BAC交BC于D,求點(diǎn)D到AB的距離.
考點(diǎn):相似三角形的判定與性質(zhì)
專題:
分析:如圖,作輔助線,證明AE=DE;證明△BDE∽△BCA,得到
BE
AB
=
DE
AC
,列出比例式即可解決問題.
解答:解:如圖,過點(diǎn)D作DE⊥AB于點(diǎn)E.
則DE∥AC;
∵AD平分∠BAC,∠BAC=90°,
∴∠DAE=45°,∠ADE=90°-45°=45°,
∴AE=DE(設(shè)為λ),
則BE=3-λ;
∵DE∥AC,
∴△BDE∽△BCA,
BE
AB
=
DE
AC
,即:
3-λ
3
=
λ
4
,
解得:λ=
12
7

∴點(diǎn)D到AB的距離=
12
7
點(diǎn)評:該題主要考查了相似三角形的判定及其性質(zhì)的應(yīng)用問題;解題的關(guān)鍵是作輔助線,構(gòu)造相似三角形;靈活運(yùn)用有關(guān)定理來分析、判斷、推理或解答.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

1
2
×
1
3
÷
2
+
3
=
 

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某學(xué)校在統(tǒng)計(jì)學(xué)生成績時(shí),為了防止數(shù)據(jù)輸入錯誤,3000名學(xué)生的成績分別由兩位程序員各向計(jì)算機(jī)輸入一遍,然后讓計(jì)算機(jī)比較兩人的輸入是否一致.已知甲的輸入速度是乙的2倍,結(jié)果甲比乙少用2個半小時(shí)輸完.問這兩個操作員每小時(shí)各能輸入多少名學(xué)生的成績?

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在某市初中學(xué)業(yè)水平考試體育學(xué)科800米能力測試中,某考點(diǎn)同時(shí)起跑的甲和乙所跑的路程S(米)與所用時(shí)間t(秒)之間的函數(shù)圖象分別為線段OA和折線OBCD.下列說法錯誤的是( 。
A、甲比乙先到達(dá)終點(diǎn)
B、跑步過程中甲的速度不變
C、起跑后400米內(nèi),乙始終在甲的前面
D、在起跑后180米時(shí),甲乙兩人相遇

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某農(nóng)場前年種植了10畝地的南瓜,畝產(chǎn)量為1500千克,去年種植相同畝數(shù)的南瓜,畝產(chǎn)量增加了20%.
(1)求去年南瓜的總產(chǎn)量;
(2)今年該農(nóng)場擴(kuò)大了種植面積,并且全部種植高產(chǎn)的新品種南瓜,與去年相比今年南瓜種植面積的增長率是畝產(chǎn)量的增長率的2倍,今年南瓜的總產(chǎn)量為54000千克,求今年南瓜畝產(chǎn)量的增長率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有一個圓錐體形狀的糧倉,如圖所示,一只貓?jiān)贏處發(fā)現(xiàn)PB中點(diǎn)C處有一只老鼠在偷吃糧食,已知圓錐底面積為25πcm2,母線長為10cm,若貓?jiān)诩Z倉面上捉老鼠,則貓出A點(diǎn)到C點(diǎn)的最短路程是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在數(shù)軸上表示不等式組
x>-2
x≤1
的解,其中正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖:O為直線AB上的一點(diǎn),∠AOC=60°,OD平分∠AOC,∠DOC與∠COE互余,
(1)求出∠BOD的度數(shù);
(2)說明OE是∠BOC的平分線.

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設(shè)對角線長為6的正方形的邊長為a,下列關(guān)于a的四種說法:①5<a<6;②a是無理數(shù);③a可以用數(shù)軸上的一個點(diǎn)來表示;④a是18的算術(shù)平方根.其中,所有正確說法的序號是
 

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