已知兩個(gè)分式：A=
10
x2-25
，B=
1
x+5
+
1
5-x
，其中x≠±5．下列說法正確的是（　�。�
A、A=BB、A+B=0
C、A+B=1D、A-B=5
考點(diǎn)：分式的加減法
專題：計(jì)算題
分析：B中兩項(xiàng)通分并利用同分母分式的加法法則計(jì)算得到結(jié)果，即可做出判斷．
解答：解：A=
10
x2-25
，B=
1
x+5
-
1
x-5
=
x-5-x-5
x2-25
=-
10
x2-25
，
則A+B=0，
故選B
點(diǎn)評(píng)：此題考查了分式的加減法，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩個(gè)素?cái)?shù)的和是2005，這兩個(gè)素?cái)?shù)的乘積是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

12
7
=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)相反意義的量說法正確的是（　�。�
A、把某公司去年的利潤視為0元，該公司今年的利潤為-15萬元，表示今年虧損15萬元
B、如果+906米表示比海平面高906米，那么-1030米表示比海平面低1030米
C、如果收入增加18元記作+18元，那么-50元表示支出減少50元
D、如果生產(chǎn)成本增長5%記作+5%，那么-7%表示生產(chǎn)成本減少-7%

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若D=a2+b2+a2b2，其中a，b是相鄰的正整數(shù)，則
D
是（　�。�
A、奇數(shù)B、偶數(shù)
C、無理數(shù)D、以上三種情況都有可能

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列命題：①任何數(shù)的平方都大于0；②若a＞1，b＞1，則a+b＞2；③同位角相等；④直角三角形的兩個(gè)銳角互余，其中是真命題的有（　�。�
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，某學(xué)校的教室多媒體投影儀E正對(duì)投影幕布AB的中央，其距離EG=3.60米．為了方便課堂教學(xué)與使用，現(xiàn)將投影幕布由黑板正中AB的位置調(diào)整到左面DB的位置處，測得AB=DB=2.6米，∠DBC=39.85°，此時(shí)投影儀E調(diào)整到線段EB上的點(diǎn)F處且恰好正對(duì)投影幕布BC的中央．若投影儀與投影幕布的安裝距離控制在3.45米到3.65米之間禮堂效果最好，則調(diào)整后的投影儀F與投影幕布BD之間的距離是否符合要求？（參考數(shù)據(jù)：tan70.15°≈2.770，tan70°≈2.747，cos39.85°≈0.7677，tan39.85°≈0.8346，可用科學(xué)計(jì)算器，結(jié)果精確到0.01）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知y=kx+b，當(dāng)x=1時(shí)，y=-2；當(dāng)x=-1時(shí)，y=-4．
（1）求k、b的值；
（2）當(dāng)x=-2時(shí)，求y的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，△ABC是⊙O的內(nèi)接三角形，P為劣弧
BC
上任意一點(diǎn)，∠APB=∠APC=60°；
（1）若AB=3，求△ABC的周長；
（2）判斷出PA、PB、PC三條線段之間的數(shù)量關(guān)系，并加以證明．

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同步練習(xí)冊答案