如圖,課外數(shù)學(xué)小組要測量小山坡上塔的高度DE,DE所在直線與水平線AN垂直.他們在A處測得塔尖D的仰角為45°,再沿著射線AN方向前進(jìn)50米到達(dá)B處,此時測得塔尖D的仰角∠DBN=25.6°.現(xiàn)在請你幫助課外活動小組算一算塔高DE大約是多少米?(結(jié)果精確到個位)(參考數(shù)據(jù):sin25.6°≈0.4,cos25.6°≈0.9,tan25.6°≈0.5,sin61.4°≈0.9,cos61.4°≈0.5,tan61.4°≈1.8)
考點:解直角三角形的應(yīng)用-仰角俯角問題
專題:
分析:根據(jù)銳角三角函數(shù)關(guān)系表示出BF的長,進(jìn)而求出EF的長,進(jìn)而得出答案.
解答:解:延長DE交AB延長線于點F,則∠DFA=90°,
∵∠A=45°,
∴AF=DF,
設(shè)EF=x,
則tan25.6°=
EF
BF
=0.5,
故BF=2x,
則AF=50+2x,
故tan61.4°=
DF
BF
=
50+2x
2x
=1.8,
解得;x≈28,
故DE=50+28×2-28=78(m),
答:塔高DE大約是78米.
點評:此題主要考查了解直角三角形的應(yīng)用,根據(jù)題意得出EF的長是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在?ABCD中,M是邊BC上的一點,AM與BD相交于點N,且AM:NM=4:1.
(1)寫出圖中的相似三角形及它們的相似比;
(2)若CM=2cm,求BC和BM的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=5cm,BC=12cm.
(1)求△ABC的內(nèi)切圓半徑;
(2)若移動圓心O的位置,使⊙O保持與△ABC的邊AC、BC都相切.
①求半徑r的取值范圍;
②當(dāng)⊙O的半徑r為
60
17
cm時,求圓心O的位置.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某小區(qū)有100個停車位,給業(yè)主停車帶來了方便,去年1-6月,每個車位租價y為360元,7-12月,每個車位租價y(元)與月份x關(guān)系如表所示.去年1-12月,每月租出車位m(個)與月份x關(guān)系如圖.已知業(yè)主只需支付月租給物管公司,公司每月每車位需支付管理費p=6x(1≤x≤12,x取整數(shù)).
y  7  8  9  10  11 12
x 360 320 280240 200 160
(1)直接寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式、m與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)除去管理費,物管公司哪一月租車收益最大,最大為多少元?
(3)今年,公司決定對車位產(chǎn)權(quán)對業(yè)主出售,征求意見后,每車位定價13萬元,出售后,業(yè)主只需每月支付給公司20元管理費;如果業(yè)主不購買,也可以按照月租價360元租車位,不需交納管理費.小明的爸爸想再在小區(qū)住a年,小明爸爸通過這個數(shù)據(jù)應(yīng)決定租還是買?請分類分析.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,AD為BC邊上的中線,AE:ED=1:2,連結(jié)BE并延長交AC于點F.若AF=4,求CF的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC中,∠BAC=∠ABC=22.5°,AC=
6
,求S△ABC

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,在?ABCD中,AE平分∠BAD,將△ABE沿BC方向平移,使點E與點C重合,得△GFC.
(1)判斷四邊形GFCD的形狀,并證明你的結(jié)論;
(2)若點O是線段AE中點,S△ABE=1,求?ABCD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:x(x+1)(x+2)(x+3)+1=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡:x(x+2)(x-2)-(x+1)(x2-x+1)

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