解方程:x(x+1)(x+2)(x+3)+1=0.
考點(diǎn):換元法解一元二次方程
專題:
分析:先設(shè)y=x2+3x,則原方程變形為y2+2y+1=0,運(yùn)用因式分解法解得y1=y2=-1,再把y=-1代入y=x2+3x得到關(guān)于x的一元二次方程,然后解一元二次方程,最后確定原方程的解.
解答:解:整理,得(x2+3x)2+2(x2+3x)+1=0
設(shè)y=x2+3x,
原方程變形為y2+2y+1=0,
(y+1)2=0,
解得y1=y2=-1,
∴x2+3x+1=0,
解得x=
-3±
9-4×1×1
2×1
=
-3±
5
2

∴x1=
-3+
5
2
,x2=
-3-
5
2

所以原方程的解為x1=
-3+
5
2
,x2=
-3-
5
2
點(diǎn)評(píng):本題考查了換元法解一元二次方程:我們常用的是整體換元法,是在已知或者未知中,某個(gè)代數(shù)式幾次出現(xiàn),而用一個(gè)字母來(lái)代替它從而簡(jiǎn)化問(wèn)題,當(dāng)然有時(shí)候要通過(guò)變形才能發(fā)現(xiàn).把一些形式復(fù)雜的方程通過(guò)換元的方法變成一元二次方程,從而達(dá)到降次的目的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知∠AOC與∠BOD具有公用頂點(diǎn),∠COD是兩個(gè)角疊合的部分.
(1)觀察圖1:若∠AOC=∠BOD=90°,完成下列問(wèn)題:
①直接寫(xiě)出圖中兩個(gè)相等的銳角:
 
=
 
;②若∠COD=40°,則∠AOB=
 
,③若∠AOB=150°,則∠COD=
 
;④猜想∠AOB+∠DOC=
 
.請(qǐng)說(shuō)明理由.
(2)探究如圖2:完成下列問(wèn)題:
①若∠AOC=60°,∠BOD=50°,②則∠AOB+∠DOC=
 
;③若∠AOC=α,∠BOD=β,④則∠AOB+∠DOC=
 
,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,課外數(shù)學(xué)小組要測(cè)量小山坡上塔的高度DE,DE所在直線與水平線AN垂直.他們?cè)贏處測(cè)得塔尖D的仰角為45°,再沿著射線AN方向前進(jìn)50米到達(dá)B處,此時(shí)測(cè)得塔尖D的仰角∠DBN=25.6°.現(xiàn)在請(qǐng)你幫助課外活動(dòng)小組算一算塔高DE大約是多少米?(結(jié)果精確到個(gè)位)(參考數(shù)據(jù):sin25.6°≈0.4,cos25.6°≈0.9,tan25.6°≈0.5,sin61.4°≈0.9,cos61.4°≈0.5,tan61.4°≈1.8)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

中學(xué)生小勛到商店購(gòu)買1個(gè)布丁和10根單價(jià)相同的棒棒糖的經(jīng)過(guò):
小勛:我要1個(gè)布丁和10根棒棒糖.
老板:好的!這是您要的1個(gè)布丁和10根棒棒糖,總共15元!
老板:小朋友,我錢算錯(cuò)了,我多算2根棒棒糖的錢,我退還你2元.
根據(jù)上文,判斷布丁和棒棒糖的單價(jià)相差多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若不等式組:
1+x<a
x+9
2
+1≥
x+1
3
-1
有解,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

三元一次方程組
x-2y+z=9
2x+y+3z=10
3x+2y-4z=-3
的解為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

利潤(rùn)=
 
-
 
,利潤(rùn)率=
 
×100%.某種商品因換季準(zhǔn)備打折出售,如果按定價(jià)的七五折出售將賠25元;而按定價(jià)的九折出售,將賺20元,則這這商品的定價(jià)為
 
元.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn),再求值.
x2-2x
x2-4
÷
2x
x+2
+x+2
,÷其中x=4sin60°+2-1-20140-
12

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,BE,CF分別是△ABC的高,在BE上截取BD=AC,在CF的延長(zhǎng)線上截取CG=AB,連接AG,AD.求證:
(1)△BAD≌△CGA;
(2)AD⊥AG.

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同步練習(xí)冊(cè)答案