已知:a、b、c、d為正數(shù),且a2=2,b3=3,c4=4,d5=5,則a、b、c、d四個(gè)數(shù)的大。ǹ赡芟嗟龋┑年P(guān)系為
 
考點(diǎn):實(shí)數(shù)大小比較
專(zhuān)題:
分析:根據(jù)題意,比較a、b、c、d的大小關(guān)系,可以比較它們的相同的次冪,乘方的值大,則對(duì)應(yīng)的數(shù)就大,據(jù)此即可作出判斷.
解答:解:
∵a2=2,c4=4,
∴c2=2=a2,a=c,
又∵a6=(a23=8,b6=(b32=9,
∴b>a=c,最后比較b與d的大小,
∵b15=(b35=243,d15=(d53=125,
∴b>d,
∴a=c<d<b.
故答案為:a=c<d<b.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了實(shí)數(shù)大小的比較,幾個(gè)正數(shù)的相同次冪,冪的值越大則對(duì)應(yīng)的數(shù)就越大,難度適中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)分解因式x2y-2xy-y=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為8,E、F分別為BC、CD邊上的點(diǎn),且tan∠EAF=
1
2
,F(xiàn)G∥BC交AE于點(diǎn)G.若FG=5,則EF的長(zhǎng)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

校園內(nèi)剛栽下一棵1.5米高的小樹(shù)苗,以后每年長(zhǎng)0.2米,則n年后樹(shù)苗的高度為
 
米.(用含n的代數(shù)式表示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將下列數(shù)填入它們所屬的集合:0,-1,3.5,-1
1
5
,7,-0.2
整數(shù)集合:{
 
}  負(fù)分?jǐn)?shù)集合:{
 
}.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a=b+2c,b=3c,c=7b-a-20,那么b=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知AB=CD=AE=BC+DE=2,∠ABC=∠AED=90°,則五邊形ABCDE的面積為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列名人中:①比爾•蓋茨;②高斯;③袁隆平;④諾貝爾;⑤陳景潤(rùn);⑥華羅庚;⑦高爾基;⑧愛(ài)因斯坦,其中是數(shù)學(xué)家的是( 。
A、①④⑦B、③④⑧
C、②⑥⑧D、②⑤⑥

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

北京奧組委將分三個(gè)階段向境內(nèi)公眾銷(xiāo)售門(mén)票.2007年4月至9月為第一階段,其核心銷(xiāo)售政策是“公開(kāi)認(rèn)購(gòu)、抽簽確認(rèn)”.4月15日至6月30日為申購(gòu)期,公眾可以通過(guò)登錄http://www.tickets.beijing2008.cn/或提交紙質(zhì)訂單預(yù)訂門(mén)票.7至8月票務(wù)系統(tǒng)將對(duì)全部有效門(mén)票預(yù)訂單進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并對(duì)申購(gòu)數(shù)量大于售票數(shù)量的場(chǎng)次采用電腦抽簽系統(tǒng)進(jìn)行門(mén)票分配,在抽簽系統(tǒng)中特別設(shè)計(jì)了一個(gè)程序,假設(shè)某人訂購(gòu)某檔的門(mén)票沒(méi)有被抽中,計(jì)算機(jī)系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)把他的訂單降至下一個(gè)價(jià)格檔再次參與抽簽,直至最低檔.開(kāi)幕式門(mén)票分為A.B.C.D.E五個(gè)檔次,票價(jià)分別為人民幣5000元、3000元、1500
元、800元和200元.已知境內(nèi)可售開(kāi)幕式門(mén)票有A檔2000張、B檔4000張、C檔8000
張、D檔10000張、E檔16000張.假設(shè)所有境內(nèi)可售開(kāi)幕式門(mén)票均由100個(gè)門(mén)票代售網(wǎng)點(diǎn)代售.某網(wǎng)點(diǎn)第一周內(nèi)開(kāi)幕式門(mén)票的銷(xiāo)售情況如圖.
(1)第一周售出的門(mén)票票價(jià)的眾數(shù)和中位數(shù)各是多少元?由此能反映什么問(wèn)題?
(2)假設(shè)每周所有網(wǎng)點(diǎn)售票情況大致相同.張老師申購(gòu)了1張A檔門(mén)票,試問(wèn)張老師是否需通過(guò)電腦抽簽才能分配到A檔門(mén)票?若需要,他分配到A檔門(mén)票的概率大約是多少?(精確到1%)
(3)在(2)的假設(shè)下,王老師打算下周申購(gòu)1張B檔門(mén)票,他分配到B檔門(mén)票的可能性有多大?
(4)你認(rèn)為按(2)、(3)來(lái)估計(jì)是否合理?為什么?

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